宝塔区第五中学预习导学案（绪言）VIP免费

宝塔区第五中学预习导学案教研组：理化生科目：化学主备人：马跃审核人：20年月日课题《绪言》课型周次课时总课时学习目标1．知道什么是化学；2．分别从古代、近代、现代了解人类认识及利用化学的情况；3．初步了解学习化学的方法，通过对化学与生活、社会及科技的联系的学习引发亲近化学、学习化学的兴趣。学习重点1．什么是化学学习难点1．什么是化学2．怎样学好化学导学流程【学习过程】一．自主学习1．揭题示标白纸显字，投影本课目标。2．情境激趣清水变牛奶二．合作探究知识模块——（一）化学与社会发展的关系Ⅰ．个人自学1．阅读：P1～P2第1段2．建构：⑴化学就是要研究及其，不仅要研究自然界中已经存在的，还要根据需要研究和创造自然界中不存在的。⑵化学有什么用？①；②；③；④。3．即学即练化学研究的对象是()A．物质B．物体C．运动D．实验Ⅱ．个人（小组）疑问教（学）学习笔记知识模块——（二）什么是化学Ⅰ．个人自学1．阅读：P2第1段2．建构：化学是研究的、、以及的科学。3．即学即练下列科技成果主要属于化学研究范畴的是（）A．利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎干细胞B．发现类似地球的太阳系外行星C．发现由碳水化合物制取氢气的新技术D．量子通迅距离创下新记录Ⅱ．个人（小组）疑问知识模块——（三）化学发展史Ⅰ．个人自学1．阅读：P2第二段～P4完2．建构：⑴古代：使人类变得强大起来，并制得了一些有实用价值的产品。⑵近代：①奠定了近代化学的基础。②使化学成为了一门独立的学科。⑶现代：人类利用种元素，发现和合成了种物质，并掌握了技术。请阅读：①纳米材料。纳米是一种长度单位，1nm=10-9m，1nm长度相当于4～5个原子排列起来的长度。纳米材料是指由纳米级大小（不超过100nm）的颗粒构成的固体材料。它具有很多奇特的性质，如纳米铜，但纳米铜仍然是铜，不是新物质。②“水中鸟笼”、“火上猫咪”的材料3．即学即练：课本中制作“水中鸟笼”的材料必须具备的性质是（）A．绝热B．透气C．导电D．隔水如果给你这种材料，请你设想可以用它制作：Ⅱ．个人（小组）疑问三．精讲补架1．关于化学研究的内容⑴化学——物质——物质变化——制造新物质⑵从分子、原子的角度研究物质2．怎样学好化学重实验——善记忆——勤思考——多练习——有信心四．归纳完型（请你归纳本课主要知识，形成知识框架，利于知识巩固）五．课堂检测1．我国是文明古国，下列技术成就中，不属于化学成就的是（）A．烧制陶瓷B．发明指南针C．使用火药D．造纸2．1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域做出的重大贡献.他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起了整个化学领域的革命性变化。下列说法正确的是（）A．化学不再是纯实验科学B．化学不再需要实验C．化学不做实验，就什么都不知道D．未来化学的方向还是经验化3．发现元素周期律的科学家是()A．爱因斯坦B．门捷列夫C．道尔顿D．阿佛加德罗4．下列学习方法最为妥当的是()A．认真听懂老师所讲的内容B．多做化学题C．记住每个概念D．从生活、课本、材料、实验、信息网等各方面获取信息5．下列说法不正确的是()A．元素周期表和元素周期律的发现，使化学学习和研究变得有规律可循B．绿色化学的提出，为环保开辟了新途径，但绿色化学中的绿色并不是说食品中的颜色一定是绿色C．化学家利用纳米技术合成了具有特定功能的产品D．到21世纪初，人类合成的物质已超过3000万种6．事物都有两面性，化学产品也如此。请你任举一例，说说某一化学产品的利与弊你所列举的产品是；利；弊教学反思