《被饿坏了那匹马》同步练习一、带着问题来读书。课文几次写到“别饿坏了那匹马”，分别是谁对谁说的？每次的意思有什么不同？（1）第一次，是____________对____________说的，意思是_____________；（2）第二次，是____________对____________说的，意思是_____________；（3）第三次，是____________对____________说的，意思是_____________。二、请你把音节补充完整。j__x______ān___àc___残疾瘦削尴尬从容j__p____iè__ú__ùn1/6揪住瞥见嗫嚅瞬间三、补充词语我能行。（）（）不安（）（）忘返（）骨（）心（）（）大吉（）（）不已不由（）（）四、比一比，快乐组词语。摊（）饿（）槐（）滩（）俄（）愧（）五、选词填空我最棒。连续继续陆续1．上课铃声响了，同学们（）走进教室。2．那场大雨（）下了三天三夜。3．他们只休息了片刻，又（）前进。2/6六、加标点，回答问题。1．别打孩子年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲孩子看书又不是坏事2．没问题我巴不得有这样的好事3．他冲着里屋叫道碧云快出来提马草七、照样子改句子。例：孩子看书不是坏事。孩子看书是好事。1．学校不远处有一个书摊。__________________________________________________________________2．我不反对他看书。__________________________________________________________________3/6八、课外类文阅读。美丽的谎言从我记事起，爸爸就教育我要（作做）一个诚实的孩子，要做一个正直的人。然而，我发现爸爸有一次“说谎”了。我五岁的时候，爸爸就撒了一次谎。那天晚上，天气很好，我在楼下玩耍，忽然被一阵扑鼻的香味吸引了。我不由自主地走过去，原来是烧烤的香味。我赶快跑到爸爸跟前说：“爸爸，给我买个肉串儿行吗？”“不行。”“为什么？”“因为那肉串很贵。”我觉得爸爸说得有道理，就不要了。后来，我才发现，那些肉串并不贵，而是很不干（净静）。我发现，谎言并不是十恶不赦（shè）的，4/6它也有善良、美丽的一面。1．用“\”画掉括号中用得不正确的字。2．选词填空。不但……而且……如果……就……（1）爸爸教育我（）要做一个诚实的孩子，（）要做一个正直的人。（2）（）今天晚上天气好，我（）下楼去玩。3．爸爸为什么“说谎”？__________________________________________________________________4．从爸爸的谎话中“我”发现了什么？__________________________________________________________________5．你认为谎话该不该说？为什么？5/6__________________________________________________________________参考答案6/6
