第三课认清基本国情党的基本路线一、教学目标:知识与技能:社会主义初级阶段的基本及其核心内容;四项基本原则的含义及其重要地位;改革的实质和目的;对外开放的必要性;坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶;坚持党的基本路线不动摇;过程与方法:关注知识内在联系的能力,提高抽象思维与归纳、总结的能力;注意将党的基本路线与基本国情、主要矛盾等知识点联系起来学习,将维护改革、发展、稳定的大局落实到每一个人的具体行动中
情感=态度价值观:理解党的基本路线及其有关方针、政策,激发学生热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感
教学重点:党的基本路线及其核心内容教学难点:如何认识党的基本路线的核心内容;坚持党的基本路线不动摇二、新课导入建国以来,我国具有深远意义的伟大历史转折指什么事件
为什么说它是历史性转折
十一届三中全会以来,中国是世界上发展最快的、变化最大的国家之一
中国的国际地位日益提高
但我们必须清醒地认识到:我们与西方发达国家在某些方面还存在较大差距
在哪些方面存在差距
这些差距表明中国从发展程度来讲,是一个什么样的国家
(发展中国家,还处于社会主义初级阶段)
这是我国的基本国情
从我国的基本国情出发,我党制定了在社会主义初级阶段的基本路线
三、教学过程1、“一个中心、两个基本点”【活动一】讨论美好生活的愿望如何实现答:A坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇
B、改革开放是强国之路
C、中国共产党的正确领导和好的方针政策
D、只有社会主义才能发展中国
E、全国各族人民共同努力奋斗
(1)、制定党的基本路线的依据和根本出发点依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
根本出发点:全国各族人民的根本利益
(2)、党的基本路线及其核心内容党的基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国