六年级上册科学实验复习实验内容：一根总是向下生长吗研究的问题：植物的根总是向下生长的吗？我的假设：植物的根总是向下生长的。实验材料：菜豆种子四粒、纸巾，不干胶、玻璃杯、笔实验步骤：1，把干菜豆放入水中浸泡一天2.将纸巾卷成筒状并贴着玻璃杯的内壁放入杯中。3.把菜豆安放在杯子和纸巾直接是菜籽的“脐”分别向上向下向左向右.......4.经常往杯子内的纸经常浇些水，使纸巾保持潮湿，观察菜豆种子的根的生长方向。5.几天后将杯子侧卧，继续观察菜豆根的生长方向，实验结果：植物的根总是向下生长的。实验内容二:跟总潮湿有水的地方生长吗？研究的问题：植物的根总朝着有水的地方生长吗？我的假设：植物的根总是朝着有水的地方生长。实验材料：几粒已经发芽的豆苗，浅口盘，餐巾纸、一杯水。实验步骤：1.将豆苗同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条基础，棉条的另一端，浸入水中，观察豆苗根的生长方向。2.过几天，用餐纸的另一端接触棉条，继续观察豆苗根的生长方向。实验结论：植物的根具有向水性。实验内容三：植物与土壤研究的问题：土壤表面没有植物真的会被雨水冲走吗？我的假设：土壤表面没有植物会被水冲走，实验材料：三个水盆、三块木板，一壶水、泥土，带草皮的泥土。实验步骤：1.一号盆中的木板上附有带草皮的泥土，二号盆中的木板上支付有泥土，三号盆中的木板没有任何附着物。2.从同样的高度分别三个盆里的木板上喷同样多的水，结果，一号盆木板上流失的水和土最少，二号盆木板上流失的土地最多，3号盆木板上流失的水最多。实验结论：植物能保护土，不被水冲走同时减少水的流失。实验内容四温度变化对岩石的影响研究的问题:温度变化对岩石有影响吗？我的假设:温度变化对岩石有影响，实验材料:酒精灯、火柴、小石头、铁夹、冷水。实验步骤:1.在酒精灯火焰上加热石头然后把这块石头放入冷水中，2.接着再烧再浸入冷水中反复几次，观察石头有什么变化？实验结论：温度的变化会使岩石裂开。实验内容五：家用太阳能热水器的内管为什么都用黑色？研究的问题：太阳能收集板为什么用黑色？我的假设：用黑色吸收太阳能的本领这些。实验材料：同样大小的黑色、白色各一张，易拉罐，冷水、温度计，塑料套。研究步骤：1.把100毫升的冷水浇到易拉罐里，然后去下水的温度，2.用白色纸将易拉灌包住，3.用塑料套将易拉罐套起来，再插入温度计并封口，置于阳光下。4.每隔两分钟记下易拉罐的水温。5.将白色纸换成黑色纸包住易拉罐，重复上面的步骤进行测量。实验结论：太阳能收集板用黑色吸收太阳能的本领大些。实验内容六：检验食物中的营养成分研究的问题：检验食物中是否含有淀粉？我的假设：米饭中含有淀粉，实验器材：米饭，碘酒，浅口盘，滴管。实验步骤：1.把米饭放在浅口盘里，用滴管把碘酒滴到米饭上，2.观察米饭变成什么颜色？（蓝紫色）实验结论：米饭中含有淀粉检验食物中是否含有其他成分的方法，检验食物中是否含有淀粉，用碘酒滴在食物上，淀粉遇到碘酒变成蓝紫色。检验食物中是否含有蛋白质？把食物放在火上烧，蛋白质用火烧能发出特殊气味检验食物中是否含有脂肪？把食物涂在纸上，使纸变得透明。实验内容七：清洁剂的威力研究的问题：清洁剂污染水体造成的危害大吗？我的假设：清洁剂污染水体造成的危害大，实验器材：四个同样大的玻璃瓶，河水，清洁剂，量杯，滴管。实验步骤：1.将四个玻璃瓶洗干净分别放入五百毫升河水，在1-3号瓶中分别放入同一种清洁剂，30滴20滴，10滴，四号瓶不放清洁剂。2.盖上瓶盖放在太阳下。3.每天观察玻璃瓶中的水的颜色并做好观察记录，实验结论：清洁剂进入水体后壁水污染很大。实验内容8热水对加快盐的溶解速度影响大吗？研究的问题：热水对加快盐的溶解速度影响大吗？我的假设：热水能加快食盐的溶解速度实验材料，三个玻璃杯、冷水、温水、热水、食盐。研究步骤1.把三个玻璃杯的编好号，冷水放入1号杯温水放入2号杯热水放入3号杯。2.把5克盐分别放入3个杯，并观察完全溶解的时间。科学结论：水的温度越高，食盐溶解的速度越快。
