中班社会活动教案：电话礼仪活动目标：1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项
2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达出自己的感情
体会与人正确愉快地交往
活动准备：电话机，一次性纸杯、毛线，幼儿用书
活动过程一、复习歌曲《打电话》引出活动主题,引发幼儿对活动的兴趣
1、你们会唱打电话的歌曲吗
我们一起来唱一唱
2、你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗
(两个娃娃打电话的事情)教师小结：刚刚我们唱了一首《打电话》的歌曲，歌曲里唱了一件两个小娃娃打电话的事情
二、鼓励幼儿说出自己打电话的经验
1、你们平时打过电话吗
你都和谁打过电话
2、请你和好朋友说说，引导幼儿相互交流自己的经验
教师小结：根据孩子的讨论结果进行小结
三、引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项
1、老师在口袋里拿出一部手机，手机铃响了：喂，您好，请问你找谁
……请稍等，我正在给小朋友上课，等下课后再打给你，好吗
2、引导幼儿回忆并复述刚才老师打电话的内容：小朋友，老师刚才在做什么
都说了些什么
3、请幼儿说说打电话时应该怎样礼貌地与人交谈(引导幼儿举手告诉老师)教师小结：在接打电话时，主动拨电话的一方要先说自己是谁，再说要“请”谁来接电话;打错了电话时，要说“对不起”;接电话的一方要说“请问您找谁、请稍等、对不起，您打错了”等;双方在接打电话时都要主动说“您好”，挂电话时都要说“再见”
4、谁知道还要注意哪些打电话的问题呢
引导幼儿说出：打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息;也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话
四、幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩“打电话”的游戏
1、刚才小朋友们都了解了应该怎样打电话了，那我们现在就把自己的一只手当做小电话，和身边的小朋友来玩一玩“打电话”的游戏吧
2、带领幼儿玩打电话的游戏尝试使用各种礼貌用语
五、制作“电话”
1、刚才小朋友们都学会了怎样打电话了，
