第二章电脑的总管家——操作系统学习目标：1．了解操作系统的作用及发展简史。2．熟练掌握Windows的基本操作，其中包括：正确地启动、退出Windows，窗口、菜单、对话框的基本操作，“帮助”系统的使用，文字的输入。3．理解桌面背景、显示分辨率、系统时间等概念的含义；了解“显示属性”对话框中的各项设置的功能。4．熟练操作“显示属性”对话框中的各项设置；熟练操作“任务栏”上的各项设置。5．学会启动应用程序，通过“帮助”系统提供的信息对应用程序进行简单的操作。6．体会计算机操作的一般方法，掌握更多的操作技巧。本章任务：用电脑写一篇关于Windows操作系统应用的心得体会。当看见别人用计算机解决繁杂的问题、倾听美妙的歌曲、欣赏动人的电影时，我们可曾想过计算机这么听话、做事这么有条不紊的原因吗?原因就在于计算机内装有用途不同的各种软件，它们能够指挥和控制计算机工作其中最重要的也是必不可少的软件就是操作系统，计算机的一举一动都在它的控制之下。因此，掌握操作系统是学好计算机操作的第一步。第一节走进视窗——认识操作系统教学内容：认识windows操作系统教学目标：1、熟练的打开桌面上的图标2、了解开始菜单栏、快速工具栏、布告栏的作用3、会运用任务栏进行各种操作4、能熟练掌握开机和关机的顺序。教学重点：1、图标的打开方法2、开始菜单栏、任务栏、布告栏的作用教学方法：多媒体教学教具使用：计算机教学过程：一、导入新课计算机系统中最重要的软件就是操作系统，它负责整个计算机资源的管理。最初流行的操作系统是Dos，需要用户键入口令才能执行操作，后来逐渐出现了以windows为代表的图形操作系统，windows98、windows2000和windowsXP是目前最流行的视窗操作系统。在本章中，我们以windowsxp版本为例，学习windows操作系统的基本知识和基本操作方法。二、学习新课：（一）启动和退出windows1、启动：（1）先打显示器电源开关。（2）再打开主机箱上的电源开关。主机的开关一般在机箱正面，一个最大的圆形按钮，也有的在上面，旁边也有指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，指示灯变亮，可以听到机箱里发出声音，这时显示器的指示灯会由黄变为黄绿色，主机电源已经接通；电脑的电源接通后接着就是耐心等待，这时会看到主机上的红灯不停的闪烁，这是里面的硬盘正在紧张工作，等到音箱里传出音乐声，桌面上的鼠标指针不再闪动，屏幕右下角的所有东西都出来了，这时电脑就启动成功了；2、退出：先关闭所有打开的窗口。开始——关闭计算机——关闭强调：注意开机、关机之间要隔上一段时间，千万不能反复按开关。只有正确的打开和关闭计算机，我们才能够很好的使用计算机，延长计算机的寿命。补充：1、如果有扫描仪、打印机等外设，应先开外设，再开主机。2、如果不能正常关机，可按住主机上的开关键不放，保持三秒钟。或者按reast按钮重启。3、还没有完全关机，就切断电源的做法是错误的。4、如果在没有死机的状态下，可以进入进程管理器，中断进程。（二）、桌面的组成：桌面背景、图标、图标名、开始菜单栏、快速启运工具栏、任务栏、布告栏。（三）各部分的功能：桌面背景：指Windows桌面的背景图案，可以根据自己的爱好更换。图标：一个图标代表一个应用程序。在图标上双击左键就会激活并执行这个应用程序。图标名：显示这个应用程序的作用。开始菜单栏：单击它可以进入Windowsxp的开始菜单,并执行各项功能。比较快速启动工具栏的图标桌面上的图标相同点单击双击不同点作用相同快速启动工具栏：只需要单击图标就可以打开该软件。比较快速启动工具栏的图标任务栏：1、每打开一个窗口，在任务栏上自动生成一个按钮。2、可以在多个窗口之间来回切换。布告栏：显示计算机一些设备的连接状态，输入法、时钟、音箱按钮都在这里显示。（四）鼠标的使用方法1、抓握鼠标的方法2、鼠标的操作1、移动：使鼠标平稳的左右、前后移动，使得显示器上的鼠标指针能听话。2、单击：表示选择或者选中。如果弄错了，取消的方法是在旁边空白处单击一下，再回来重试。3、双击：表示打开、运行4、拖动：是将一个图标（窗口、对象）拖到另一个地方去，或者画一个方...
