人教新课标五年级数学上册教学目标1
通过自主探索、合作交流,理解小数的除法计算法则,能正确地进行计算
培养大家运用转化的思想,自己发现问题,解决问题
通过学习活动,培养积极学习态度,树立学好数学的信心
看谁算得又对又快
75÷150
045÷9=0
口答:按要求扩大下面各数,说一说小数点应该怎样移动
扩大10倍:0
5扩大100倍:0
362扩大1000倍:2
3755362002375被除数15150除数550500商33
331500扩大10倍商不变商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变
做一条短裤要用布0
67米,56
28米布可以做多少条短裤
67(1)除数是小数,应该怎样计算呢
能不能将它转化为除数是整数的除法
67(2)被除数和除数同时扩大100倍,小数点应该怎么办
67)562867)扩大100倍扩大100倍48536268268084(条)答:可以做84条短裤
先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,应该怎样移动竖式中的小数点,然后再计算
18)247615215204
27236360注意:除数有几位小数,小数点就移动相同的位数
85(1)除数要变成整数,应当怎么办
(2)当被除数位数不够时又怎么办
85)扩大100倍扩大100倍618551051001600先想一想怎样移动竖式中的小数点,然后再计算
13)190272432430200260000除数是小数的小数除法计算法则:先移动的小数点,使它成;除数整数右被除数在被除数的末尾用“0