(转摘)教师的烦恼VIP免费

（转摘）教师的烦恼我是一名教师,一名非常普通的教师,一名农村小学的教师.我毕业于九十年代.算一下我工作已有接近十五年了。在这十几年中，我没有埋怨过工作条件的差后没有在乎过金钱的多少，没有理想过当官的滋味，没有过放任工作的做法。在一所学校里，埋头一干就是十二年，没有想过要换一个好的地方，因为我深知，只要有一颗无私负责的心，在什么地方都能把工作做好的。回想这些年，我收获了什么？当然，是把一批批的学生送到了高一级的学校，当然是看着一个个孩子长大成人。然而，收获更多的是，那一堆堆的烦恼，也许是工作时间长，烦恼也就显得积累的多了。一教学任务重，说不出的辛苦。常听有人说，老师有什么，不就是那么几节课，每年有两个大假期，多么清闲啊！其实，这恰恰是他们对老师工作的不理解，他们不懂得几节课的背后需要超出几节课几倍的备课，需要超出几节课几倍的批看作业，需要超出几节课几倍的时间研究学生。老师手上的工作可以停止，老师心上的工作是没有时间限制的。现在，由于义务教育阶段实行了免费教育。国家的负担也就加重了。怎么办？国家也要想办法为自己减轻负担呀。于是，只能走紧缩教师队伍这条路。这样一来，不要紧很多学校只有教师退，没有了教师进，导致学校教师严重缺编，给正常的教育教学工作带来了巨大的压力。就拿我们学校来说吧，六个年级，学校只有四个教师，实在是没有办法，只好花钱又从社会上聘请了两个教师。这样，还是让我们累得直喘不过气来。我们每个教师，平均一周有近三十个课时，也就是说，你每天没有休息的时间，整天都在忙上课。上课上得你的腿站麻了，你的嗓子讲哑了，你的手写软了，你的粉笔灰吃饱了。。。。。。这个还不说，那批改作业的时间从哪里来？备课的时间又从哪里来？辅导学生的时间又从何而来？这一切的一切，都是没有办法去解决的。教师工作任务的繁重还表现在应试教育所带来的压力。今天这个检测，明天哪个统考，后天这个比赛。出题，监场，看卷，着实忙。你干不好，那可是影响到你个人和学校荣誉的大事。为了能干好，你想尽了一切办法，做尽了所有能做的题目，教给了学生所有能教的本领。结果是学生无所谓，上课考试还是睡，而你累得直喘气，衣带渐宽很憔悴。也许，你的一番苦干并没有带来好的收获你既受到了上级领导的谈话，又受到了本校领导的问责，更受到了学生家长的埋怨。这一切的一切，只能让你最后收获的是累、累、累。老师工作的繁重更多的是体现在下课后，心理的沉重负担上，这种工作的无形延续让老师全天侯工作，这是其他任何一个职业所不具备的。这种工作看不见，摸不着，但自己又说不得。因为，你一说累，就会有许多人反驳，农民会说，你能比我们挖土挥汗辛苦？工人会说，你能比我们机器隆隆辛苦？商人会说，你能比我们风险奔波辛苦？有苦不能说，只能埋在心中。这样的你会更累。二工资太低，说不出的痛苦。2007年台湾民众，对阿扁七年政绩奇差、经济衰败、民不聊生，而用来表达自己心声的最具震憾力的一句话是——“活不下去了”。在民主体制的台湾，当民众感到生活的压力的时候，可以用呛声的办法来表达自己的不满，也可以使用将选票投给别的政党、别的候选人的方式来表达，但我只是生活在中国大陆的一名普通的农村小学教师。由于近年来，教师，尤其是农村教师，在社会的地位，以及工资待遇等，逐年下滑，感到严峻的生活压力，已经无法负担起生活重担的我，实在是找不到一种合适的方式来表达自己对政府的不满。于是，我只好来和别从比较一下，看看自己到底活在一个什么位置。2007年，中国教师的工资待遇在世界上居第170余位，仅比一些非洲国家或像阿富汗这样的国家高；社会地位，在世界上排名倒数第二。教师的工资待遇，先与国内的低收入人群做横向比较。做教师的尤其是农村教师都可以切身地感受到，在国内，还有哪些人收入比教师低？我想可以例举的人群恐怕只有下岗未再就业工人、城市无业人员，以及流浪汉了。一名农村教师，以工作十二年年来计算，月工资平均约在1700元左右，而这微薄的工资，并不是能拿到手上的，还必须要扣除医保、社保、住房公积金、以及许多说是自愿实是强迫的捐款（如...