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六年级上册语文一课一练-1草原含答案人教部编版VIP免费

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六年级上册语文一课一练-1《草原》(含答案)人教部编版六年级上册语文一课一练-1《草原》(含答案)人教部编版人教部编小学语文六年级上册课后作业-《草原》1.下列加点字的读音不正确的一项是()。A.渲.染(xuàn)B.勾勒.(lè)C.迂.回(yū)D.蒙.古(méng)2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。yīshɑng()lǐmào()mǎtí()lèqù()dòufu()3.按要求填空。(填序号)“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是,“痛心疾首”中“疾”的意思是,“积劳成疾”中“疾”的意思是。.....4.下面词语意思不相近的一组是()。A.惊叹惊吓B.勾勒勾画C.洒脱潇洒D.拘束约束5.把下面的四字词语补充完整,再完成练习。①一()千里②()色()流③()飘带舞④久立四()(1)词语①②都是描写绿的,其中词语形容绿的范围广,词语描绘绿的动态美。(填序号).....(2)选择恰当的词语填空。到了夏天,大雨后的原野,密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴,到处,真是美不胜收。这样的环境,让人既愿,又想坐六年级上册语文一课一练-1《草原》(含答案)人教部编版下低吟一首奇丽的小诗。.....6.按要求完成句子练习。(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①这句话运用了的修辞手法,把比作,把比作无边的绿毯,形象地写出了草原上颜色的鲜明,给人以视觉上的美感。.....②读一读下面的句子,填上表示颜色的词。A.满天星那的花儿星星点点地缀满在的枝叶丛中。B.风从门缝中挤了进来,穿过展动着花瓣的百合,绕过的荷花,踩着的薰衣草,最后偷偷地躲在牡丹的身后。......(2)对比下面两句话,哪一句更好?为什么?把你的想法写在横线上。①走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!②走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的像带子一样的河。7.阅读课内片段,完成练习。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱..,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。|走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面六年级上册语文一课一练-1《草原》(含答案)人教部编版引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。|......(1)如果用一个小标题来概括片段的主要内容,最恰当的一项是()。A.草原风光B.马上迎客C.依依话别D.把酒联欢(2)片段可分为两层,在文中已用“|”画了出来,请用简短的文字概括每一层的主要内容。第一层:第二层:(三)画“”句子中的“群马疾驰”“飞过来”等词语让我感受到了草原人民的。......(4)对朗读这段话时的语速和语气描述不正确的一项是()。A.朗读描写草原辽阔和静寂的语句时,要舒缓,要轻柔B.朗读描写草原热闹的语句时,节奏要快,要体现出兴奋、激动C.朗读描写草原静寂的语句时,只要声音小,就能突出草原的静寂D.朗读“欢呼声,车声,马蹄声,响成一片”时要急促,体现出热闹8.小练笔。(选做题)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”请你想象当时的情景,补写下面的一段话。夕阳西下,分别的时刻悄悄来临。我们站在一望无际的大草原上,迟迟没有人开口说话,草原人民不忍与我们分别,七十岁的老翁;好客的主人;能歌善舞的鄂温克姑娘们;我们,久久不愿离去。汽车缓缓开动了,我们向草原人民挥手道别。夕阳的余晖洒在了草原上,欢腾的草原又恢复了平静。......六年级上册语文一课一练-1《草原》(含答案)人教部编版9.观察下面的图画,完成练习。(选做题)(1)看到这两幅图,我能想到的四...

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