六年级上册语文一课一练-1草原含答案人教部编版VIP免费

六年级上册语文一课一练-1《草原》（含答案）人教部编版六年级上册语文一课一练-1《草原》（含答案）人教部编版人教部编小学语文六年级上册课后作业-《草原》1.下列加点字的读音不正确的一项是（）。A.渲．染（xuàn）B.勾勒．（lè）C.迂．回（yū）D.蒙．古（méng）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。yīshɑng（）lǐmào（）mǎtí（）lèqù（）dòufu（）3.按要求填空。（填序号）“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是，“痛心疾首”中“疾”的意思是，“积劳成疾”中“疾”的意思是。.....4.下面词语意思不相近的一组是（）。A.惊叹惊吓B.勾勒勾画C.洒脱潇洒D.拘束约束5.把下面的四字词语补充完整，再完成练习。①一（）千里②（）色（）流③（）飘带舞④久立四（）（1）词语①②都是描写绿的，其中词语形容绿的范围广，词语描绘绿的动态美。（填序号）.....（2）选择恰当的词语填空。到了夏天，大雨后的原野，密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴，到处，真是美不胜收。这样的环境，让人既愿，又想坐六年级上册语文一课一练-1《草原》（含答案）人教部编版下低吟一首奇丽的小诗。.....6.按要求完成句子练习。（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①这句话运用了的修辞手法，把比作，把比作无边的绿毯，形象地写出了草原上颜色的鲜明，给人以视觉上的美感。.....②读一读下面的句子，填上表示颜色的词。A.满天星那的花儿星星点点地缀满在的枝叶丛中。B.风从门缝中挤了进来，穿过展动着花瓣的百合，绕过的荷花，踩着的薰衣草，最后偷偷地躲在牡丹的身后。......（2）对比下面两句话，哪一句更好？为什么？把你的想法写在横线上。①走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！②走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的像带子一样的河。7.阅读课内片段，完成练习。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱．．，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。|走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面六年级上册语文一课一练-1《草原》（含答案）人教部编版引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。|......（1）如果用一个小标题来概括片段的主要内容，最恰当的一项是（）。A.草原风光B.马上迎客C.依依话别D.把酒联欢（2）片段可分为两层，在文中已用“|”画了出来，请用简短的文字概括每一层的主要内容。第一层：第二层：（三）画“”句子中的“群马疾驰”“飞过来”等词语让我感受到了草原人民的。......（4）对朗读这段话时的语速和语气描述不正确的一项是（）。A.朗读描写草原辽阔和静寂的语句时，要舒缓，要轻柔B.朗读描写草原热闹的语句时，节奏要快，要体现出兴奋、激动C.朗读描写草原静寂的语句时，只要声音小，就能突出草原的静寂D.朗读“欢呼声，车声，马蹄声，响成一片”时要急促，体现出热闹8.小练笔。（选做题）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”请你想象当时的情景，补写下面的一段话。夕阳西下，分别的时刻悄悄来临。我们站在一望无际的大草原上，迟迟没有人开口说话，草原人民不忍与我们分别，七十岁的老翁；好客的主人；能歌善舞的鄂温克姑娘们；我们，久久不愿离去。汽车缓缓开动了，我们向草原人民挥手道别。夕阳的余晖洒在了草原上，欢腾的草原又恢复了平静。......六年级上册语文一课一练-1《草原》（含答案）人教部编版9.观察下面的图画，完成练习。（选做题）（1）看到这两幅图，我能想到的四...