欢迎走进数学课堂吴江市七都中学丁红国一张桌子有一张桌面和四条腿，做一张桌面需要木材0.03m3,做一条桌腿需要木材0.002m3,现做一批这样的桌子，恰好用去木材3.8m3,共做了多少张桌子？——例题引路（一）甲乙两个旅行团共80人，已知甲团人数比乙团人数的2倍多5人，问甲乙两个旅行团的人数各是多少人？——例题引路（二）用方程解决数学问题的一般步骤：1.审：找出题中各数量及量与量之间的关系。2.设：用字母表示适当的未知数。3.列：根据题中的等量关系列出方程。4.解：解方程,求出未知数的值5.答：写出问题的答案并验明方程的解。一本书的封面周长为68cm，长比宽多6cm，这本书的长和宽分别是多少cm？——巩固练习（一）某学生在寒假里给同学寄了2封信和一些明信片，一共花了4.6元，已知每封信的邮费为0.8元，每张明信片的邮费为0.6元。他寄了多少张明信片？——巩固练习（二）某商店今年共销售21英寸（54cm）、25英寸（64cm）、29英寸（74cm）3种彩电360台，它们的销售数量的比是1：7：4，这3种彩电各销售了多少台？——巩固练习（三）某人从甲地到乙地，全程的乘车，全程的乘船,最后又步行4km到达乙地，甲乙两地的路程是多少km？2131——巩固练习（四）想一想用方程解决数学问题的关键是什么？能找出一个表示实际问题全部意义的等量关系——思考探究学案的课后作业1—9题。——布置作业
