做笔记的小诀窍最具有概括性的笔记体系需要个人的注意力
在课堂上你必须集中精神来记下明了而有意义的笔记
你不能“把所有东西写下来”,因为在讲座中有许多的信息实际上是不能帮助你学习课文的
如果你在课堂上不能确定具体关联点,可以让教授为你指明方向
2-6法则2-6法则指的是你在笔记本上分配空间的方法
将页面分成两栏,在页面的左边用红线作分界
然后当你在课堂上做笔记时,用“6”栏做笔记,用左边的“2”栏来作为强调重点的项目
在左边写下标题和重点,包括你认为可能会在考试中出现的东西
当你完成时,你将得到一页纸可以用来浏览重点的全面信息
学习是99%的汗水;假如你能用一学期的时间在一门课上真正而集中精力地付出,你将会看见显著的进步,你的学术成功就在不远处
跳读法课堂讲座和书本是你学习一门课程最主要的资源,你必须二者兼顾
因此就要将他们与跳读法相结合做笔记
也就是说在笔记本的页面用一条线纵向地将其分成两半
把课堂笔记记在一边,并在另一边用圈出课文内容,这样在学习时就可以两者兼有了,简直就是课堂笔记和课文的完美结合
有的学生会觉得再加上第三栏写下要向老师提出的问题会更有帮助
使用小组笔记你是否还在挣扎着在课堂上跟上讲课进度的同时一页又一页的誊写笔记
想要知道我的建议是什么吗
别做笔记了–至少不是每天都记笔记
相反,你可以与其他几名同学组成学习小组轮流做课堂笔记
当没有轮到你做笔记时,就要真正集中精神专心听讲
你也许会想要匆忙记下几个特别重点,但请尽量参与到课堂中
当你不明白老师在课上试图传授的知识点时应该提问,并通过回到老师的问题给自己加分
课后,你可以从同学那把笔记拿来复印一份,如果你能用手将笔记抄一遍并回顾课堂那就再好不过了
让笔记日趋完美的小秘密作为埃丁博龙大学极其校友新闻杂志的作者,我要花费大量的时间采访人们
采访的关键之一就在于做好笔记–这种技能和在课堂上一样很有价值