（2013419教研）五年级下册第四单元分数的基本性质课件VIP专享VIP免费

有位老爷爷把一块地分给三个儿子．老大分到了这块地的，老二分到了这块地的．老三分到了这块的.老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来．刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵．933162你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？激趣导入分数的基本性质分数的基本性质水晶中心校朱圆芳120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=4复习1、120÷30=2、（120×3）÷（30×3）=3、（120÷10）÷（30÷10）=被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质.444大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?复习214284观察你发现了什么？214284==它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？发现3122814按要求涂色，再比较它们的大小。动手涂色12382411238241==分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？按要求涂色，再比较它们的大小。241248==分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。×2×2×2×2==3122814÷1.5÷1.5÷2÷2探究×4×4÷3÷3分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边那样列式行吗？为什么？==343×04×0？总结拓展分数基本性质与学过的什么知识有联系？分数基本性质与学过的什么知识有联系？商不变的性质：被除数和除数，同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变。3÷4=()÷12()943=912例2、把和化成分母是12，而大小不变的分数。3224104323212241024101284522例题531620把和化成分母是10而大小不变的分数。2.3（）1510=316（）=（）5=411.=53=5×23×21061620=81016÷220÷2=2220做一做下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。766426426009089812114847874331239129×××√练一练1、判断，并说明理由。（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）433243102242102410√×2015√×练一练51＝1215（）189＝6（）2015＝3（）41＝（）392＝（）4＝（）6＝45（）168＝8（）＝1（）在下面的括号里填上适当的数34318271042练一练有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的，老二分到了这块地的。老三分到了这块的。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。933162你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？思维拓展分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这就是分数的基本性质。这节课你收获了什么？