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八年级数学导学案(1511分式的基本性质—通分(2))VIP免费

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八年级数学导学案(八年级备课组)班别姓名评价课题:15.1.1分式的基本性质—通分(2)学习目标:1.熟练掌握分式的基本性质以及分式的通分;2.灵活掌握分式的变号法则,理解分式通分的意义,掌握分式通分的方法及步骤。教学重点:分式的基本性质以及分式的通分。教学重点:分式的分式的通分及分式的变号法则。学习过程:一、学生自学课本P131—132二、练一练1、①)0(,1053aaxyxya;②1422aa;2、约分:①baab2205__________;②96922xxx__________.三、学一学1、分式的的变号法则(对学、群学)(1)不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“—”号:①ab65;②yx3;③nm2.(2)不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数:(1)21xx;(2)322xx.注意:(1)根据分式的意义,分数线代表除号,又起括号的作用.(2)添括号法则:解:2、把分数65,43,21通分:______________;_____________;_________________;类比分数的通分法则,分式的通分法则是:_________________。通分的关键是:__________________________________。3、分式4322361,41,21xyyxzyx的最简公分母是________.将它们通分.分析:对于三个分式的分母中的系数2,4,6,取其最小公倍数___;对于三个分式的分母的字母,字母x为底的幂的因式,取其最高次幂___,字母y为底的幂的因式,取其最高次幂___,再取字母z.所以三个分式的公分母为________.解:四、试一试(课堂检测)1、分式2241xx与412x的最简公分母是_____________________。2、求下列各组分式的最简公分母:(1)22265,41,32bccaab;最简公分母是:________(2)2)3(21,)3)(2(1,)2(31xxxxx最简公分母是:_________(3)11,1,2222xxxxx最简公分母是:_________3、通分(1)ba223与cabba2(2)52xx与53xx(39422mmn)与3232mm五、小结:分式通分的步骤:_____________________________________;。

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