破阵子 为陈同甫赋壮词以记之VIP专享VIP免费

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾11、词的常识、词的常识《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾。大家看，写在最上面的“破阵子”是疾。大家看，写在最上面的“破阵子”是题目吗？题目吗？不是，和我们已经学过的“沁园春”、不是，和我们已经学过的“沁园春”、“卜算子”一样是词牌名；“为陈同甫赋“卜算子”一样是词牌名；“为陈同甫赋壮词以寄之”才是题目。壮词以寄之”才是题目。这首《破阵子》是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均这首《破阵子》是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。志向使他们成为知心朋友。辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心中时时不忘杀敌立功，统一祖国。中时时不忘杀敌立功，统一祖国。辛弃疾（辛弃疾（1140—12071140—1207）字幼安，号稼轩。他出生）字幼安，号稼轩。他出生在北方。他在青少年时代就立下了恢复中原、报在北方。他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。同时，由于辛弃疾是在金人统治国雪耻的志向。同时，由于辛弃疾是在金人统治下的北方长大的，他也较少受到使人一味循规蹈下的北方长大的，他也较少受到使人一味循规蹈矩的传统文化教育，在他身上，有一种燕赵奇士矩的传统文化教育，在他身上，有一种燕赵奇士的侠义之气。的侠义之气。陈亮，为人才气超迈，喜谈兵，论议风生，陈亮，为人才气超迈，喜谈兵，论议风生，下笔数千言立就。隆兴初，与金人约和，天下忻下笔数千言立就。隆兴初，与金人约和，天下忻然，幸得苏息，独亮持不可。然，幸得苏息，独亮持不可。三、整体感知三、整体感知我们知道文章有“文眼”，诗有“诗眼”，就是那我们知道文章有“文眼”，诗有“诗眼”，就是那篇文章或诗歌中最重要最核心的字词或句子。对篇文章或诗歌中最重要最核心的字词或句子。对与词来说，我们姑且称之为“词眼”。这首词的与词来说，我们姑且称之为“词眼”。这首词的“词眼”就在题目里，谁能把它找出来？“词眼”就在题目里，谁能把它找出来？“壮”。这个字是本词的“文眼”，整首“壮”。这个字是本词的“文眼”，整首词都是围绕这个字来写的。大家能找出课词都是围绕这个字来写的。大家能找出课文哪些地方表现了“壮”，这个“壮”字文哪些地方表现了“壮”，这个“壮”字的含义又是什么呢？的含义又是什么呢？理解这首词的含义。理解这首词的含义。醉里挑灯看剑，梦回吹角醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。连营。回：醒。回：醒。沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦醒后各个营垒接连响起号角梦醒后各个营垒接连响起号角之声。这时候作者回想梦中之之声。这时候作者回想梦中之事。想到了下面的景象。事。想到了下面的景象。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。沙场秋点兵。八百里：牛。（典故）。八百里分麾下炙是一个倒装八百里：牛。（典故）。八百里分麾下炙是一个倒装句，正常的顺序为“分麾下八百里炙”的倒装，分给部下句，正常的顺序为“分麾下八百里炙”的倒装，分给部下烤牛肉，以犒劳出征的士卒。烤牛肉，以犒劳出征的士卒。五十弦：瑟，泛指乐器翻：演奏。五十弦：瑟，泛指乐器翻：演奏。“五十弦翻塞外声”中的“翻”字改为“弹”字好不好？“五十弦翻塞外声”中的“翻”字改为“弹”字好不好？为什么？为什么？明确：不好，“翻”字写出了战歌嘹亮，乐器轰鸣的明确：不好，“翻”字写出了战歌嘹亮，乐器轰鸣的热烈场面；如用“弹”字代之，就表现不出这种气氛。热烈场面；如用“弹”字代之，就表现不出这种气氛。“秋”仅仅表示这时是秋天吗？不，既点明了战争爆“秋”仅仅表示这时是秋天吗？不，既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出北疆苍凉的把烤...