给故事一个闪光的感悟执教：荆州市东方红中学李丽九下第四单元写作修改润色回顾：八下第六单元学写故事人物丰满设置背景侧面烘托对比凸显情节生动悬念法误会法抑扬变化法结尾突转法细节传神描写细致环境渲染视角独特用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。——莫言4什么是感悟?感悟，就是对事物有所感触而领悟到的某种道理，某种哲理，某种诗化了的思想。什么是作文中的感悟?作文中的感悟，就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表达自己的感受与领悟。给故事一个闪光的感悟4为什么要感悟？作文的需要做人的需要给故事一个闪光的感悟4一、跟着课文学感悟二、联系生活说感悟三、学以致用加感悟给故事一个闪光的感悟怎样感悟？423•花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。——宗璞《紫藤萝瀑布》一、跟着课文学感悟给故事一个闪光的感悟423•我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。——《走一步，再走一步》给故事一个闪光的感悟423•这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。——莫怀戚《散步》给故事一个闪光的感悟423一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。——茨威格《伟大的悲剧》给故事一个闪光的感悟423•狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。——蒲松龄《狼》然则天下之事，但知其一，不知而二者多矣，可据理臆断欤？——纪昀《河中石兽》何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》给故事一个闪光的感悟423给故事一个闪光的感悟探寻方法品读这些文章，我们发现——全文结构:感悟表达:意（思想内容）言（言辞表达）意由物及____，由事入____，由实到____，由外到____，由个别到____，由特殊到____，由现象到____……言表达方式、表达风格、语言特色423给故事一个闪光的感悟1.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。2.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。3.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。4.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。5.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6.然则天下之事，但知其一，不知而二者多矣，可据理臆断欤？7.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。423给故事一个闪光的感悟探寻方法品读这些文章，我们发现——全文结构:感悟表达:意由物及____，由事入____，由实到____，由外到____，由个别到____，由特殊到____，由现象到____……423哲理美、情感美、文采美给故事一个闪光的感悟探寻方法品读这些文章，我们发现—言表达方式:表达风格:语言特色:议论、抒情简练直白，一语破的；一语双关，含蓄隽永给故事一个闪光的感悟二、联系生活说感悟故事汇概述故事（略）——分享感悟（详）我有好故事，你有感悟吗？三、学以致用加感悟给故事一个闪光的感悟1.其实，男儿有泪不轻弹，只因未到感动时。唯有浓厚的爱、真挚的情才能让像爷爷一样刚...
