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碎片内容
教师教学评价量表教者课题评价者时间地点评分总计项目评价要点得分教学设计151、教学目标符合课程标准,切合学生实际
2、全面考虑目标层次,使不同层次的学生都有参与活动和探究活动的机会
3、知识目标、能力目标、德育目标、情感目标相统一
教学内容154、教学内容体现科学性、趣味性、灵活性,体现语文观和人文观
教学实施505、教师角色体现为学生的组织者,合作者,指导者
6、创设学习情景,因材施教,让学生自主探究
7、教学方法和教学手段,能激发学生学习兴趣,体现语文学科特点
8、能灵活驾驭课堂,教学有个性
9、学生是学习的主人,在课堂中能体现学生学习的自主性和创造性,学生思维积极
10、师生关系融洽、和谐,能平等交流问题
11、板书设计合理精当,书写工整、规范
教学效果2012、学生积极参与教学,达到了预期教学目标
中小学课件教案大全