“人文教育是人文精神在教育中的渗透和体现,是完成‘立德树人’这一教育根本任务的重要途径,对学生形成向上向善的精神品质,树立正确的世界观、人生观和价值观,起着至关重要的作用
一直以来,衡中高度重视对学生的人文教育,不断丰富教育内容,积极创新教育形式,通过开展丰富多彩的德育活动、打造独具特色的精品课程、营造浓郁的文化氛围等,力求让学生在教育活动中,感受最真实的人文精神,接触最丰富的人文知识,涵养最扎实的人文素质,努力让学生接受终身难忘的教育,逐渐成长为德才兼备、和谐发展的人才
”——衡中校长张文茂人文德育春风化雨校园文化异彩纷呈——2014年5月衡中学习交流姚麦媛李峰汇报提纲一、语文课是人文精神的重要载体二、德育是学校发展的核心竞争力三、学生的成长与教师的情怀四、丰富多彩的校园文化主线:语气词生活即语文结尾升华同意异语一事双叙一语两解大家风范高屋建瓴抓小放大曹禺《雷雨》一、语文课是人文精神的重要载体张春晓吴树军韩军二、德育是学校发展的核心竞争力《让德育成为核心竞争力》衡水中学工会主席梁辉1
五大协作精神以学校领导班子为核心的师生利益协作体以年级主任为核心的年级质量协作体以班主任为核心的班级质量协作体以备课组长为核心的学科质量协作体以班委会为核心的班级发展协作体2
以多彩主题活动奠基幸福未来•育人理念育人理念————给学生终身难忘的教育给学生终身难忘的教育衡中的每一天都让人由衷的感动
在这里,无论是和风细雨式的习惯熏染,还是大气磅礴的理想锻造,都以富有感染力和亲和力的形式,直指学生心灵
正如校长张文茂所说:“只有真正打动学生心灵,才能使人终身难忘
”——《人民教育》杂志【相关链接】中国商网:河北衡水中学举行学生装时尚文化春季发布会http://www
zgswcn
com/2014/0511/392161
shtml河北新闻网:河北衡水中学举行学生装时尚文化春季发布会http:/