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北师大版四年级语文上册第十单元贺家川小学席满元——格鲁吉亚金币懒惰挣钱筋疲力尽熊熊大火坚决省吃俭用辩解我会读lǎnduòzhèngbìjīnxióngbiànjuéjiǎn我会区别chāi差chàzhēng挣zhèng(挣钱)(差事)(挣扎)(差远了)设疑自探:1.边读边思考:课文围绕一枚金币写了一件什么事?(起因,经过,结果)2.文中父亲给你留下什么印象?儿子给你留下什么印象呢?(在文中用划出相关句子。)次序金币的来源老人怎样做,怎么说的儿子的反应一二三解疑合探:默读儿子三次“挣钱”的经过,完成下表。次序金币的来源老人怎样做,怎么说的儿子的反应一二三探究结果妈妈给的妈妈给的儿子自己挣的扔进火炉笑,走开“这不是你挣来的。”“这也不是你挣来的。”扔进火炉“我相信这是你挣来的钱了。”“这也不是你挣来的。”又笑、走开跑、抓、叫受不了•文中出现几次“受不了”,找出那段话读一读,体会他们各自的感受,谈一谈你的看法。•母亲在面对父亲的安排时是如何做的,勾出最能体现母亲态度的语句,你想对母亲说什么?•老人想让儿子明白什么道理?不用别人帮忙,你能解决几个问题?质疑再探:金钱是辛勤劳动,甚至是流血流汗换来的,要知道珍惜。拓展应用:1.你想对文中的人物说些什么?2.续写:在这之后,爸爸、妈妈、儿子都会说些什么?做些什么?3.(选作)说一说以后你会怎样安排你的零花钱。可以是文中的父亲、母亲、儿子、或者对自己、朋友,大胆说吧!读一读下面的句子,体会标点符号的用法,你一定能读得很棒的!“这不是你挣来的。”“别骗我了,孩子,”爸爸说,“这不是你挣来的。”“不,孩子,这也不是你挣来的!”“现在,我相信这是你自己挣来的钱!”要想读出感情,一定要联系说话人当时的心情。儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道:“爸爸,你疯了!我替人家当牛做马,整整干了一个星期的苦差使,才挣来这枚金币!而你,却把它扔进火炉里去烧!”你认为怎样读最能体现儿子的受不了?

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