小学第四册心理健康教育计划西固一校陈作伟一、指导思想:在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天,心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展,社会变化的日新月异,学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜。他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生健康成长的需要,也是我校推行素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要保证。对于我校要实现一流的学校,一流的教育目标,学校心理健康教育应该说是一项基础的教育工作。本学期,我校将继续对学生开展心理健康教育,及时做好学生的心理疏导工作,使全体学生保持心理卫生,健康成长。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。二、全册教学内容分析:全日制小学二年级心理健康课本,按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个素质教育培养目标,从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为提高学生心理素质提供良好的教育。三、全册教学目标:1.通过心理健康教育,引导学生认识自己,提高对学习环境和社会环境的适应能力。2.通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善合群,负责守信,开拓创新,追求卓越,不畏艰难的健全人格。3.通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。四、具体教学工作安排:一周我们并不笨让学生对自己充满信心,克服学习上的困难。讲授法、小组讨论法实物投影二周爱问“为什么”让学生明白有好奇心才能打开知识的大门,遇事就要多问个为什么。导入法、讨论法投影机、实物演示三周贪吃的小猫懂得贪心令人讨厌。我们不能贪得无厌。表演法、讨论法实物投影、头饰四周我家来客人了懂得接待客人要做到大方得体,有礼。分组讨论法、谈话法、表演法实物投影、VCD光碟五周考考你的眼力——观察力训练教育学生要认真细心地观察事物。分组讨论法、演示法实物投影六周不再任性明白任性有害身心健康。克服任性,做个知情明理的孩子。表演法、讨论法实物投影、七周乐意做好自己该做的事情懂得自己的事情乐意做,不依赖别人。谈话法、讨论法课件、实物投影、八周专心才能效率高——注意力训练明白做事要明确目标,集中注意效果好。谈话法、讨论法电脑、实物投影、九周爸爸妈妈我爱你懂得爸爸妈妈日夜操劳,要让他们开心和快乐。谈话法、讨论法、表演法课件十周“小眼镜”的苦恼懂得眼睛多明亮,要好好爱护它。讲授法、演示法实物、挂图十一周综合练习(一)(二)巩固学生各方面常识的理解,让学生可以进行自我检测。比赛法、讨论法实物投影五、对本学期的期望:希望通过本学期的教学,提高学生对校园生活的适应能力,培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。培养学生善于与老师,同学交往的能力,不断正确认识自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。帮助学生克服孤独、依赖、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分学生给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。