高中生英语学习策略问卷调查表个人基本情况:(在对应项目上打“∨”即可)1.性别(男;女)2
平时英语考试成绩(百分制)基本在(90分;80分;70分;60分;50分及以下)左右以下共有35个项目,请根据自己平时英语学习的情况,在每个项目前的括号里填写A-E5个代码,分别表示:“A=从来不使用”、“B=基本不使用”、“C=有时使用”、“D=经常使用”、“E=总是使用”认知策略:(1—15)()1
我经常在老师上新课前进行预习
在学习中我能集中注意力
在学习中我能积极思考
我借助联想法学习和记忆词汇
我借助发散性思维建立不同学科相关知识之间的联系
我利用推理、归纳等逻辑手段分析和解决问题
我善于总结所接触的语言材料中的语言规律并加以应用
我在学习中,善于抓住重点,做笔记时能利用关键词、缩写、符号和数字等,()9.我能对所学内容及时进行整理和归纳
在听和读的过程中,我借助情景和上下文猜测词义或推测段落大意
在学习中我借助图表等非语言信息进行理解或表达
使用英语时我能意识到错误并适当纠正
必要时我借助汉语知识理解英语
我自觉阅读英语报刊及其他英语读物
我主动用英语记笔记或日记
调控策略:(16—26)()16
我有明确的英语学习计划和目标并根据需要进行调整
我主动拓宽英语学习的渠道
我善于创造和把握学习英语的机会
在学习中遇到困难时,我知道如何获得帮助并解决问题
做练习时,我注意研究各类题型的解题思路和技巧,掌握解题策略和方法
我经常与老师或同学交流学习英语的体会和经验
我注意了解和反思自己学习英语中的进步与不足
我积极探索适合自己的英语学习方法
我在英语学习中能克服害羞和焦虑心理