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com屈原(节选)www
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能够在朗读中把握人物情感及人物的性格
联系背景资料,能够恰当演绎剧本
能够赏析文中运用的修辞手法、象征手法,体会其表达效果
学习目标www
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com欣赏影片,初步了解屈原的生平
新课导入www
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com郭沫若(1892~1978):作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家
代表作:诗集《女神》历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》走近作者www
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com屈原,名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人
他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》
因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但心仍系国
楚国被攻后,自投汩罗江而死
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com“橘颂”“受诬”全剧分为五幕“招魂”“被囚”“雷电颂”课文节选的是第五幕的第二场,是全剧的高潮
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com《屈原》写于1942年1月,这时正值抗日战争的相持阶段,也是国民党统治最为黑暗的时候
蒋介石集团消极抗日,发动“皖南事变”,大肆屠杀爱国抗战军民,掀起反共高潮
郭沫若从抗战的现实斗争中深切地感受到人民的呼声和时代的责任,又从往昔的历史回顾中汲取着斗争的力量与澎湃的诗情
写作背景www
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com雷霆()污秽()犀利()鞭挞()罪孽()鞺鞳()徘徊()稽首()睥睨()tínghuìxītàniètāngtàpáihuáiqǐpì字词积累www
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com睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子
稽首:古代的一种跪拜礼
拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆
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com阅读课文前面的舞台说明,谈