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稍复杂的分数应用题VIP免费

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稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题复习(根据条件补充问题)国家一级保护动物野生丹顶鹤,2001年全世界约有2000只,我国占其中的1/4,?例4:国家一级保护动物野生丹顶鹤2001年全世界约有2000只,我国占其中的1/4,其他国家约有多少只?思考1)该题已知什么?求什么?2)单位“1”的量是谁?你能用线段图表示它的条件和问题吗?3)试一试,你能从线段图中发现什么?4)你认为该题怎样做?其他国家?只全世界2000只“1”¼其他国家?只¼我国?只解法1:解法2:()全世界2000只“1”解法1:2000-2000×1/4解法2:2000×(1-1/4)=2000-500=2000×3/4=1500(只)=1500(只)答:其他国家有1500只。答:其他国家有1500只。思考:这两种解法有什么区别?有什么联系?例5:人的心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年每分钟约跳75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4/5。婴儿每分钟心跳多少次?思考:1该题已知什么?求什么?2“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4/5。”这句话怎样理解?3单位“1”的量谁?你是怎么知道的?4线段图应该怎样画?5你从线段图中发现了什么?6你认为这道题应该如何解答?青少年婴儿75次“1”?次比青少年多4/5图示:解法1:75+75×4/5解法2:75×(1+4/5)=75+60=75×9/5=135(次)=135(次)答:婴儿每分钟心跳135次答:婴儿每分钟心跳135次。想一想:1)今天我们学习的内容是什么?你学会了什么?2)这一种应用题有什么特点?

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稍复杂的分数应用题

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