主题班会设计题目：伸出你的手班会题目：执子之手，众志成城年级：高一一、班会主题：高一的学生，大多都是独生子女，人际交往中存在冷漠、自私的特点
在新生入校，彼此陌生之际，让学生了解到团结在学习、生活以及班级、学校、国家的建设中起至关重要的作用成为当务之急
为了让学生更加团结，让学生们明白“众志成城”的道理，也为了学生在今后的学习中更加健康地成长，学会关心他人，帮助他人，特开此班会
二、班会目的：消除学生的冷漠，让他们学会关心、帮助他人，了解“执子之手，众志成城”的深刻内涵
三、班会时间：高一开学不久四、前期准备：1、在学生中找两名主持人
2、发放关于团结的不记名调查问卷，统计好各项数据，内容包括：（1）你认为你在学习、生活中遇到的困难多吗
（多；比较多；不多）（2）这些困难你自己能解决吗
（能；不能）（3）如果别人帮你，困难能解决吗
（能；不能）（4）你认为团结重要吗
或者，你认为团结的作用大吗
（重要；比较重要；不重要）3、准备三个课件
4、准备小合唱《众人划桨开大船》
5、准备三句半《团结颂》
五、班会参与：全班学生六、班会过程：六十一年，风霜雪雨，六十一年，不懈拼搏
六十一年的时间，中国这条东方巨龙让世人瞩目
实践证明，祖国的统一发展离不开团结，团结更促进祖国的繁荣昌盛，让我们执子之手，因为众志成城
小合唱《众人划桨开大船》“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团
一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连
”歌词唱得多好啊，筷子团结起来都具有不折的韧劲和毅力，人团结起来，更加坚强，能战胜更多的困难
可是，在这次主题班会之前，我们随即发放了70份调查问卷，统计的结果如下：1、第一题，“你认为你在学习、生活中遇到的困难多吗
有%的人认为多，有%的人认为比较多，有%的人认为不多
2、第二题，“这些困难你自己能解决吗
”有%的人认为自己能，有%的人认为自己不能
