圣诞老人的礼物劳少一我在给学生讲完圣诞老人的故事，我问学生们：如果圣诞老人在大年三十从国外赶来给大家送礼物，你们希望得到什么？教室里的气氛一下子活跃起来，孩子们一个劲争先恐后抢着要回答，有的说要金子，有的说要电视，有的说要洋楼，说要小车、、、、、、一个男孩静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。这男孩家境不好，出生不久便没了父亲，母亲也在他不到一岁就改嫁他乡，他是奶奶一手拉扯大的，听别的老师说他是全校唯一一个来学校交最晚的孩子。段考我微笑地给他发了他双科各一百分的语文、数学两张试卷，也记下了“韦童”这个含义美好的名字。韦童很懂事，成绩总排前几名，在班上的人缘也很好，可最近几个星期他时不时在课堂声低头，常常走神。为此他吃了好几回“冰激凌”——学生上课走神，我就用我冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋，孩子们将之笑称为“冰激凌”。“韦童，你呢？最喜欢得到圣诞老人的什么礼物？”我走到他的座位旁边轻声问道，韦童慢慢站起来，依旧垂着眼睛，我拍拍他的肩膀，鼓励他。“劳老师，我家没有烟囱，圣诞老人从哪儿进来？”他低低的语调含着忧伤。我一怔，是这个也许除了他以外根本就没有人会想到的问题困住了他呀。想了想，我微笑地告诉他：“圣诞老人能穿墙打地，无所不能，他肯定有办法的。”韦童抬起眼睛望着我，他眼睛那样晶亮，显得非常高兴，他几乎是控制不住兴奋的情绪喊到：“我想要一双棉手套和一双棉鞋！”他说完，全班“哄”的一声笑开了，这愿望太微不足道了。韦童也笑了，笑得那么真挚、纯洁。我走到他身边摸着他的头说：“能告诉大家你为什么有这个愿望吗？”韦童站起来毫不犹豫地回答：“劳老师的手在冬天很冷，有了棉手套就不冷；奶奶的脚生冻疮，有了棉鞋暖和就不生了。”他说完所有的人都沉默了，整个教室一片寂静。我们大家都不会想到韦童在可以实现愿望之时，他的要求竟是这么如此的简单和卑微。“劳老师，我的袜子很破旧，你说圣诞老人会往它放礼物吗？”他歪着脑袋问我，我眼里含着眼泪告诉他：“圣诞老人一定和在他的袜子里给他放礼物的，说不定还会给他送新的袜子呢！”我刚说完，全班同学纷纷举手要把自己新的袜子送给韦童，连平时最调皮的那几个男生也争着给他送。看着这群天真活泼的学生，我仿佛觉得有一双双温暖的小手在抚摸着我冰冷的脸，我的眼泪禁不住的往下淌、往下淌、、、、、、
