初中优秀作文应当注意的写作技巧和写作框架(一)很多同学会在考试之后觉得自己的作文成绩没有达到自己的预期分数,却又不知道应该如何提高,北京新航标在这里为考生们准备了一些关于写作的技巧和写作的框架,能够实现整体作文水平的提升:首先,要解决扣题的问题
现在的作文在叙事上已经不是学生们的主要问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析为什么在这个题目中,运用这样的素材
扣题绝不是觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单
因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题分析
举例来说:南开区二模作文考题是:伴我成长,有些孩子写名人伴我成长,构思挺好的,可是在写的时候只写了名人的成长,而没有跟自己的成长联系起来,好构思写出来却变成了跑题文
其实解决这个问题很容易,在写完一件事的时候,回答这样一组问题就行了
“你写了一件什么事
这件事给了你怎样的感受
为什么看到这个题目你想到这件事
”在这个大问题中包含了事件的主要内容,事件表达的中心及对题目的分析
其次,要解决文采问题
考场作文过多地注意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采
这就影响了作文成绩的提高
解决这个问题可以从这几个方面努力:1
可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的心,温暖着我
我们背诵的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两得
还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多
那每一句歌词不都有感动人的地方吗
写进作文中,还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情
看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句,作为每一小段的段首句,结构整齐,语言优美
第三,解决如何看到题目整合素材的问题
题目给我们的是一个限定的情境,必须把准备的素材按题目给的情境设置,才能把素材用到新的题目中,并且恰到好处