生于忧患死于安乐复习课VIP免费

生于忧患，死于安乐复习课《孟子》★孟子，名，字，时期家学派的代表人物。后人将他和并称为。孟子主张行“”，以统一天下。轲子舆战国儒孔子孔孟仁政记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动七孟子及其门人★《孟子》是一部的书，现存篇，是合著而成的，是儒家的经典之一，南宋朱熹将《孟子》和《大学》、《中庸》、《论语》合为“四书”，成为此后读书人的必读书。★他反对诸侯的武力兼并，反对暴政害民，他的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对后世仍有积极影响。生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”舜发于畎亩之中，舜发于畎亩之中，傅说傅说举于举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中,,管管夷吾举于士，孙叔敖举于海，夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。百里奚举于市。起，被任用起，被任用田间、田地田间、田地被举用，被选拔被举用，被选拔狱官狱官集市集市故天将降大任于是人也，必先苦故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。动心忍性，曾益其所不能。承接上文，引起下文。“所以…承接上文，引起下文。“所以……”…”指示代词，这。指示代词，这。使……劳累。使……劳累。使……饥饿。使……饥饿。使动用法，使使动用法，使……痛苦。……痛苦。使……贫困。使……贫困。违背、违背、受阻挠受阻挠动词，扰乱。动词，扰乱。使他的心惊动，使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。使他的性情坚韧起来。同“增”增加。同“增”增加。奋起，指有所作为。奋起，指有所作为。人恒过，然后能改；困于人恒过，然后能改；困于心心衡于虑而后作；征于色，发于声，衡于虑而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，敌国外患者，国恒亡，然后知生于然后知生于忧患，而死于安乐也。忧患，而死于安乐也。常常常常过错。这里用作动词，犯错误过错。这里用作动词，犯错误这样以后这样以后同“横”，梗塞，不顺同“横”，梗塞，不顺被人了解被人了解在里面，指国内。在里面，指国内。同“弼”，辅佐。同“弼”，辅佐。在外面，在外面，指国外。指国外。一、本课的通假字：1.曾益其所不能：2.入则无法家拂士：3.衡于虑：通增，增加。通弼，辅弼。通横，梗塞，指不顺。二、词类活用：1.人恒过，然后能改：2.行拂乱其所为：3.所以动心忍性，曾益其所不能：4.必先苦其心志：5.饿其体肤：6.空乏其身：7.劳其筋骨：名作动，犯错误。使动用法，使……颠倒错乱使动用法，使……惊动；使……坚忍。使动用法，使……痛苦。使动用法，使……饥饿。使动用法，使……受到贫困之苦。使动用法，使……劳累。三、古今异义：喻古义：了解，明白。今义：比喻，修辞手法的一种。所以古义：用这些办法。今义：表因果关系的关联词。四、一词多义：于1.管夷吾举于士2.故天将降大任于是人也3.困于心，衡于虑：4.生于忧患：从在在在其：全文都是代词，指人才。五、其他重要词语六、重要句子七、易译错的重要词语八、易译错的重要句子易译错的重点句子解释：1.必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。2.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。3.然后知生于忧患，而死于安乐也。理解课文舜傅说胶鬲管夷吾孙叔敖百里奚前畎亩版筑鱼盐士海市后君主相辅佐武王相令尹大夫人才必须在艰苦的环境中造就的道理举例论证身份低微成就大业经受磨炼第一段故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。在六个事例作为...