岳阳楼记范仲淹学习目标生字脉络录像难字词1难字词2分组讨论独立思考布置作业板书学习目标：１．整体感知课文，理清文章脉络２．在理解难字词的基础上，疏通1-2段的文意，理解本文写作缘由
３．学习古人旷达的胸襟重点：目标１难点：目标3给下列生字注音谪守(zhé)属予(zhǔ)浩浩汤汤(shāng)怒号(háo)冥冥(míng)汀兰(tīng)偕忘(xié)把酒(bǎ)一、作者简介范仲淹：北宋杰出的政治家、军事家，在文学方面也相当有成就
《宋史》记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任
发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也
既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身
以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州
勤爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也
”文章脉络全文可分为三个部分第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由
第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情
第三部分(5)抒写宽广胸怀和政治抱负
边看录像难字词具=俱(jù)通假字属=嘱(zhǔ)通假字谪守越旧制作文
以记之谪守:被贬官到
太守增其旧制:扩展它的旧有的规模作文:写文章以记之:来记下这件事越明年:到了第二年难字词胜状:好景色衔:连接吞:吞噬大观:雄伟景色备:详尽难句朝晖夕阴,气象万千迁客骚人览物之情,得无异乎
朝晖夕阴,气象万千:早上阳光明媚,傍晚阴沉昏暗,景象变化无穷
迁客骚人:被降职远调的官员和不得志的诗人览物之情,得无异乎:他们看到自然景物而而触发的感情,怎么会不有所不同呢
(双重否定式的问句)三、小组讨论下列问题１．第一段写了什么
着重于哪一方面
滕子京既然被“谪守巴陵郡”为什么还能做到“重修岳阳楼”呢
他哪方面的品质值得我们学习
(可联系学习与生活)五、阅读第二段:1
划出描写洞庭湖全景的句子
找出从空间上描
