14再见了，亲人西固区新安路小学魏亚琴想一想：想一想：•文中谈到了哪些“亲人”?为什么称他们为“亲人”?从哪些事中可以感受到他们是“亲人”？品味课文，体会真情：请同学们放声读第一自然段，边读边画出让你最感动的句子，圈出你认为最重要的词语，并写出感受。1.是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！2.我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。1.是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！2.我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。•您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？劝一劝：•大娘，停住您送别的脚步吧！自主学习第二三自然段•总结学法1、放声读课文，画出重点句子。2、读重点句，抓重点词，写出感受。3、有感情的朗读，读中悟情。你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报!”可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在了血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在了血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。为了夺取抗美援朝战争的胜利，我国先后出兵130余万人,中国人民志愿军不怕牺牲，浴血奋战，许多英雄儿女的鲜血洒在了朝鲜的土地上。在抗美援朝战争中壮烈牺牲和光荣负伤者共36万余人，其中有14万人长眠在异国他乡。奋勇堵枪眼的黄继光烈火中纹丝不动的邱少云跳入冰窟窿救朝鲜孩子长眠于朝鲜的毛岸英再见了，亲人！我们的心永远跟你们再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。在一起。再见了，亲人！再见了，亲爱再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。课外延伸：1、推荐阅读：魏巍的作品《依依惜别的深情》、《谁是最可爱的人》2、在这依依惜别的时候，朝鲜人民有千言万语要表达，想想会说什么，请你以他们的口吻，仿照文中的写法写一片段，题目也是《再见了，亲人》。
