飞翼班故事会明目标1.认识《儒林外史》中的主要人物形象。2.了解主要人物的代表意义。3.初步感知《儒林外史》的主旨。清规则1.每组一次讲故事机会。（人数、方式自定）2.每组出一个当评委。评委所在组讲故事的轮次，本评委不打分。3.前两组讲完后开始打分。4.故事会结束后，评委组当推举出一个点评嘉宾对本次故事会进行点评。5.七个组按名次分别加10.9.8.7.6.5.4分，不参加不得分。赏故事请同学们认真欣赏，结合自己阅读的收获准备点评。话人物众说纷纭话人物（同学们对小组讲的人物进行分析或补充，每一人次加2分）（评委组推荐点评嘉宾对故事会中的人物进行分析）知人物腐儒的典型——---周进、范进科举制度深深的腐蚀着文士的心灵，使一些文人因迷恋举业而完全被动地失去了自我。科举制度对文人的毒害，致使其人格扭曲与堕落。知人物贪官污吏的典型——汤奉、王惠如果可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺的踏入仕途。而那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。这是对用科举制度选拔人才的极大讽刺。知人物正面典型——---王冕、杜少卿不慕功名利禄的知识分子，是作者心目中的理想人物。小游戏：猜人物猜猜他是谁他是谁？喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。严监生他是谁？眼看那头肥猪已经被赶进自家猪圈里，才放下了心。又再三叮嘱儿子，随便什么人来讨猪，都不要放走。严贡生他是谁？信息一：喜欢学问，淡泊名利，自由散淡。还很孝敬老母信息二：《儒林外史》中第一个出场的人物。信息三：《墨梅》吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。王冕他是谁？喜欢在寺院里安身，常去天界寺，随堂吃斋饭。写字好，无家无业，不修边幅。季遐年他是谁？自小喜欢下围棋，藏而不露。妙意庵的柳阴下赢了“天下大国手”马先生。虎踞关卖火纸筒。王太他是谁？喜欢作诗看书，画画。开茶馆的，本来是开当铺的，乐善好施，有求必应。盖宽他是谁？一日他抱琴和弦弹奏起来，铿铿锵锵，声振林木，鸟雀栖息枝间窃听。忽然高亢起来，凄清婉转，于老者听到深微之处，不觉凄然泪下。三山街开裁缝铺荆元小结：人物、主旨思维导图知识分子----王冕杜少卿正面典型市井奇人---季遐年王太盖宽荆元其他人物腐儒、贪官等科举痴迷者趋炎附势的芸芸众生对比科举制度毒害灵魂寄语一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗（美国）
