孩子需要的是接纳VIP免费

孩子需要的是接纳刚接到这个班，一切是那么陌生，一切又那么新鲜。孩子们有礼貌，爱动脑筋有主见，处处招人喜爱。可是过了不多久，层出不穷的问题接踵而至：上课讲话，不听劝告，无视纪律......让人伤透了脑筋！我一直在寻求解决这些问题的办法可似乎所能想到的办法都没有作用，我陷入了黔驴技穷的困境。直到那天，一件小事的发生，让我看到了孩子们这些不可爱背后的纯真、善良。那天中午，我正在休息，一群孩子拉着班里最不守纪律的郑佳宜来到我面前七嘴八舌地告起状来：“老师，郑佳宜带玩具到学校玩！”“老师，郑佳宜还打人！”“老师，郑佳宜老是不守纪律！”郑佳宜“哇”地一声哭了起来：“我没带玩具，是别人送给我的！”“那你为什么打人呢？”“你老是不守纪律！”孩子们不服气地说。“哇--啊--”这下郑佳宜哭得更大声了，眼泪像断了线的珠子。我赶紧安抚孩子，和她长长地谈了一次。思考着：这个孩子为什么要哭得这样伤心呢？哦，我明白了，那是因为她希望自己表现得好希望得到大家的认可呢好几次，她都在努力地做一个好孩子，但总有些反复。而我作为班主任，却忽视了孩子正常的需求，老是在班里批评她做得不好的地方，用一个标准来衡量孩子的好坏，让孩子在班里得不到接纳呀！反思自己，这是我的责任。等她情绪平静一些后，我找来了班干部，告诉孩子们，郑佳宜是个好孩子，她是要求自己上进的，只是一时还做不到，她也希望大家能多帮帮她。我让孩子们拉着她的手，说“拉拉手我们还是好朋友”的时候，郑佳宜又“哇”的一声哭了，吓得我和孩子们紧张地瞪大眼睛望着她，不知道她还有什么委屈，却听见郑佳宜说了一句“谢谢老师，谢谢同学们！”此时此刻，我的心里五味杂陈。感动，是最多的，但还有一丝愧疚。孩子们的心灵是多么纯洁、善良，一点一滴的帮助都可以令他们动容；那些幼小的心灵又是多么渴望老师和朋友的帮助与接纳，拉一拉小手，就可以得到整个明媚的天空！我更感到肩上责任重大，作为一名教师，爱不是挂在嘴边上的装饰，而是实实在在以“以人为本”的思想对学生做全面的了解，并能及时帮助与引导啊！