叶圣陶教学目标11、全面复习回顾事物说明文知识,掌握、全面复习回顾事物说明文知识,掌握说明文特点,巩固说明文阅读知识说明文特点,巩固说明文阅读知识,,深入深入理解说明文说明中逻辑顺序的具体表现
理解说明文说明中逻辑顺序的具体表现
图片欣赏欣赏完图片,如果让你来向大家介绍苏州园林,你会怎么介绍呢
如果叶圣陶先生来介绍,他会怎么写呢
((1894-19881894-1988)原名叶绍钧,)原名叶绍钧,江苏苏州人
现代文学家,语文教江苏苏州人
现代文学家,语文教育家
长篇小说育家
长篇小说《《倪焕之倪焕之》》是中国是中国现代文学史上最早出现的长篇小说现代文学史上最早出现的长篇小说之一
有散文集之一
有散文集《《脚步集脚步集》》,童话,童话集集《《稻草人稻草人》》等
他因从小生长在等
他因从小生长在苏州,所以对其比较熟悉,一九七苏州,所以对其比较熟悉,一九七九年初,陈从周邀请叶圣陶为他的九年初,陈从周邀请叶圣陶为他的一本由风光画报出版社出版的一本由风光画报出版社出版的《《苏苏州园林州园林》》图册作序,他欣然作此文
图册作序,他欣然作此文
作者介绍作者介绍叶叶圣陶圣陶文中哪句话可以概括苏州园林的主要特点
游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
阅读课文并思考阅读课文并思考文章从哪几方面说明这个特征
文章从哪几方面说明这个特征
先从四个方面说明:1
亭台轩榭的布局2
假山池沼的配合3
花草树木的映衬4
近景远景的层次然后从三个方面说明:1
角落的布置2
门窗的雕琢3
油漆的调配你是怎么找到这些要点的
如何概括文章要点•注意说明文的整体结构•注意每段的中心句(多在开头、结尾)•找出中心句,或者根据内容概括出段落主要内容,整理
讨论•文章中的段落能否调换顺序
总体特征:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
①讲究亭台轩榭的布局②讲究假山池沼的配合③讲究花草树木的映衬