日期错题：看图写算式错解：错题分析：在看图写算是中孩子没能正确理解题意，没能正确的提出数学问题，将一个图看成是两个图，列算式。教学建议：1、平时加强孩子看图列算式先提出数学问题，再列算式的还习惯。2、加强孩子仔细读题，做题后检查的好习惯。1日期错题：填空错解：错题分析：1、数形结合时，没能正确的数一数，到底左边涂了颜色的和没图颜色的各是多少，以及10的分解不够熟悉。教学建议：1、加强孩子图形数一数按顺序，不重不漏及通过后面的10的分解来检查，找到错误。2、平时强调书写规范,培养学生仔细解题的习惯。123日期错题：填空错解：错题分析：孩子对等号左边和右边算出来的得数相等，还不能够准确的认识。教学建议：在平时的教学中老师要加强孩子等号两边的数相等的逆向练习。12日期错题：几和第几错解：错题分析：没有正确的读题意识，到底是从那边开始，第一在哪边。教学建议：1、培养学生仔细读题的习惯。2、做题让学生圈出关键字,找到题中第一在哪里，然后再开始数。12日期错题：看图写算式错解：错题分析：刚刚载体中出现问号，没能理解问号是什么意思，时所要求得数，数问题的所在。教学建议：1、在做题之前，先提数学问题，图中的数学问题是什么，再列算式。2、强调等号后面的数，是所提的问题，在本题中用问号代替。123日期错题：看图写算式错解：错题分析：学生能知道大括号表示的一共，但没能正确的数出左边有几条鱼。教学建议：1、认真读题，找到问题所在。2、在数一数，一定要按顺序，不能数重数漏。1日期错题：看图写算式错解：错题分析：孩子没能正确理解什么事提的问题，什么是题目给出的条件。教学建议：让学生多说，这道题告诉你的数学信息及要求的问题。1
