西固一校“道德讲堂”活动实施方案为深入贯彻落实党的十八大和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，大力开展社会主义核心价值体系教育，进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，营造更加浓厚的未成年人思想道德建设氛围，结合我校实际，制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以培养“心向党、有礼貌、爱劳动”的美德少年为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育为主要内容，推动未成年人道德启蒙和文明礼仪养成教育，提升中小学生思想道德素养。二、工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的道德理念，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。2.以建设班级道德讲堂为主要模式，本学期实现“做一个有道德的人”主题活动联系点学校全覆盖并定期组织开展活动的目标。3.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。4.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。三、讲堂建设1.班级道德讲堂以教室为活动场所，利用黑板报、电脑ppt课件、手抄报等方式做标牌、背景、营造道德氛围。各班级要认真选好主持人并进行培训，提高主持人的语言能力、组织能力、掌控全局的能力。2.活动内容：精选感人、出彩的全国、全省“美德少年”、“十佳少先队员”、“优秀共青团员”、小“道德模范”、“小小志愿者”、“最美教师”、日照好人、身边好人等的先进事迹进入“学校道德讲堂”。结合“经典诵读”，选择中小学生耳熟能详、流传广泛的经典作为诵读段落。3.活动形式：按照以下七个基本流程组织活动：一是问自己。由主持人根据不同主题主动引导大家“开场问自己”，如：“今天我认真听讲了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？”等。二是唱歌曲。结合“童心向党”歌咏活动有关要求，每期道德讲堂学唱或合唱一首歌曲。三是学模范。观看一个道德典型视频短片或者请身边美德少年、道德模范讲述一段经典道德故事、道德模范事迹、身边好人善行。四是诵经典。结合“中华经典诵读”，精心摘选优秀传统道德经典篇章，带领学生们朗诵、记忆。五是观（听）后感。由主持人指定人选或学生自发对道德故事谈观（听）后感，激发同学们学模范、找差距，争当美德少年的积极性。六是日行一善。结合“日行一善”活动，在讲堂记录当天“行善”感悟。根据实际情况，也可发动现场学生当天或者另行时间组织一次爱心捐助、进行“小小志愿者”志愿服务活动等。七是送吉祥。组织中小学生心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼、心怀感恩之心向老师行少先队礼、鞠躬礼，由主持人当场向参与者发放“学校道德讲堂”小红花、小勋章或吉祥祝福话。四、具体要求1.活动班级：3——6年级各班，2.本周周五班会课各班选择主题开展班级道德讲堂，也可以同年级联合开展活动，在活动期间同年级1班班主任组织其它两班班主任互相参观学习，推选出年级中最优秀的班级上报大队部，一并上交各班活动方案（电子版）。3.学校将在下周五班会课统一组织3—6年级道德讲堂，由各年级推选的班级开展活动，其它班主任观摩学习。4.对本次讲堂中的优胜班级表彰奖励。西固一校大队部2013.11.25
