襄阳市第二十八中学学区阳光体育活动计划及实施方案一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则（一）活动目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）活动原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识，形成健康比学习重要的观念。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、时间安排每天上午第二节至第三节之间的大课间（周一除外）、下午第三节校内课外活动课为阳光体育活动时间，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。2、活动保障1）加强领导，健全组织机构。各校要根据自身条件，制定活动计划和内容，由教导处、少先队、班主任等部门和人员明确工，密切合作，相互监督，确保活动落到实处、收到实效。具体分工如下：教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。少先队：负责日常监控，每天督查。班主任：负责按活动计划实施。2）认真学习，提高健康意识。以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：健康比学习重要，拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3）全员参与，强化过程管理。坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我学区现状，现内容安排如下：1、体育课：1—3年级每周四节、4—5年级每周三节，完成课标规定的教学内容2、上午大课间：儿童广播体操3、下午第二节课前：眼保健操4、下午第三节：1）校园集体舞、2）班级特色项目活动、3）其他室外游戏活动校园集体舞可先确定一个或两个年级作为训练重点，要求具备参与区级“大家唱、大家跳”能力；班级特色活动内容以跳绳、踢毽子、跳皮筋等大众内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。五、活动要求1、除体育课外，每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主...
