Unit2MyweekALet’stry＆Let’stalk松鹤路小学秦芳Wednesday20149.24Thursday20149.25Who’syour…teacher?What’she/shelike?Ishe/she…?artP.E.musicscienceChineseEnglishcomputerclassmaths•对学•1、对子互读。•2、比一比，谁的记忆力好。•WhatdoyouhaveonWednesdays?•Whatdoyouhaveon……?•依据课表上的课程安排回答。Mon.Tue.Wed.Thu.Fri.ChinesemathsChinesemathsChinesemathsEnglishmathsEnglishmathsmathsChineseP.E.校本musicChinesescience地方ChineseChinese健康品德ChineseartscienceEnglishP.E.computer综合English•评价：对你和你的同伴做出评价，你认为可以得几颗星？你：☆☆☆☆☆同伴：☆☆☆☆☆Showtime•展示主题：谈论实际或自己设计出的课程表，并谈谈你喜欢的课程，任教老师的基本情况。•展示要求：1、运用小黑板•2、全员参与。•3、形式不限。•4、注意互动。•快乐评价：•1、这节课你的收获是：••••2、你认为自己还有哪些需要学习的地方？•••3、你给今天的自己几颗星？•☆☆☆☆☆•Forthehard-working，aweekhassevendays；forthelazy，seventomorrows.•勤奋的人，一个星期有七天；懒惰的人，一个星期有七个明天。•Homework：•1、Listentothetape，read“Let’stalk”•2、Talkyourfavouriteschoolday，subjectandteacher.
