预案年级：六年级周次：第十周单元课题：第三单元腾飞的中国课题：1、站起来的中国人学习目标：1、感受中华人民共和国成立后，中国发生了翻天覆地的变化，体会到中国人真正地站起来了。2、通过教学感受中国正在崛起，国际地位正在提高。3、养成民族自豪感为祖国的繁荣强盛感到自豪和骄傲。学习重难点：重点：从中国申奥成功和运动员在运动场上的辉煌感受体育事业的发展和日益提高的国际地位。难点：养成民族自豪感为祖国的繁荣强盛感到自豪和骄傲。学法指导：1、通过预习书本知识掌握本课内容。2、通过网络了解亚太经合组织的作用及主题。教师准备1、申奥成功的场面录影。2、中国运动健儿在奥运会上的精彩瞬间的图片。预习内容：（58—63页的内容）1、我国申奥办奥运会的时间是（）。2、1932年，（）作为中国第一名选手独自参加了在美国举行的（）奥运会。3、中国首夺奥运金牌的运动健儿是（）。4、亚太经合组织的会议主题是（）。导案设计：课题：第三单元腾飞的中国1、站起来的中国人课时：第一课时班级：六年级设计者：李欣周次：第十周开始部分谈话导入。新授活动一、申奥成功1、播放录象（申奥成功的场面）2、你看到了什么？为什么申奥成功，值得我们这么激动？3、谈谈你对奥运会的认识。设计意图：活动二、体育事业的发展历程阅读书中59至60页的内容回答一下问题。1、假如你就是刘长春，你心里会怎么想？2、我们为什么会被称为“东亚病夫”和“鸭蛋队”？3、你知道哪一年我们实现了金牌零的突破？是谁获得了中国奥运史上的第一块金牌？4、通过我国历届奥运会奖牌统计表，你发现了什么？这说明了什么?5、谈谈你都喜欢哪些奥运冠军？你了解他的哪些事迹？（播放我国体育健儿的风采）6、同学们，看到中国体育健儿在这届奥运会上取得的辉煌成绩,,你心情怎样?你想说什么?7、学生交流。8、教师小结。活动三、日益提高的国际地位1、两个世纪开端的两个事件，中国人的地位大不相同，真令人深思。从这两张相隔一百年的照片中你看到了什么？感受到了什么？2、亚太经合组织的主题是什么？3、小组讨论交流。4、拓展部分。5、阅读瞭望台的内容感受中国的国际威望与地位日益提高。6、再找一找这样的事例，大家一起交流分享。三、拓展部分。阅读申办世博会成功作业：中国的国际威望与地位日益提高，回家收集再找找这样的事列，大家一起交流分享。学生练习1、2004年雅典奥运会上，我国取得金牌的总数是（）。2、中国运动员（）当选为国际奥委会运动员委员会会员。3、亚太经合组织会议的主题是（）。4、（）年（）月（）日，中国加入了WTO。5、申办世博会的时间是（），世博会举办的地点是（）。6、1901年清政府与十一国列强在北京签订了丧权辱国的（）。站起来的中国人的同步测评（第十周）课题：第三单元腾飞的中国课时：练习课班级：三年级设计者：李欣周次：第十周1、站起来的中国人学习要点：学生笔记1、完成本课练习。2、通过本课的练习可以更加巩固本课的知识重点。3、对知识起复习巩固的作用。重、难点：（重点）通过本课的练习可以更加巩固本课的知识重点。(难点）对知识起复习巩固的作用。活动方式教师讲解学法指导一、师生问好。二、讲解本节课的内容。三、按规定时间完成第二单元第一课的内容。四、教师巡视。五、教师讲解，学生改正错题。六、上交同步测评。
