2015年德阳市中小学教师教学评价技能提升全员培训作业编制表学段：小学学科：语文编写人：钟春华德阳市教育局德阳市教师继续教育培训中心中国教师研修网作业编制说明：请各学科辅导教师根据项目组提供的通版作业题目，细化、确定适合本学科教师的作业题目，填写本表。通版作业1题目：一致性分析要求：请参训教师找出一份使用过的试卷，与课程标准进行对照，看看试卷在内容上是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中模板如下：一致性分析对照表基本信息学科语文年级五年级教师钟春华教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度正确工整快速的书写词语，联系上下文理解词语意思读拼音，写词语；找出带点字解释有误的一项；选择恰当的词语填空一、二、三、四一、Xiuseyuhuixuanranqingxi……（）（）（）（）二、栩栩如生（生动的样子）……三、我会写含有“欲”的成语四、拦路虎下马威唱反调1、他呀，竟跟我（），我让他往东，他偏要往西。15较易会按要求写句子，积累运用文中的词句按要求写句子；给句子排顺序；我会背也会写五、六、七五、我们要爱护动物，因为他们和我们一样都是地球村的村民。（改变句序，但不改变意思）六、给句子排序七、这种境界，，，，。在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好像。22一般能用普通话正确、流利、有感情的朗阅读.理解八《草原》节选（选文略）1、文中第一句写出草原的30较难读课文；默读有一定速度；能联系上下文和自己的积累，辨别词语感情色彩，体会表达效果；了解文章的表达顺序，体会思想感情，初步领悟文章表达方法；体会顿号与句号、分号与句号的不同用法……特点，第二句写出草原的特点。……《海滨夏夜》(选文略)1、填写词语。（）的沙滩（）的夏夜（）的夏夜2、联系上下文，写出带点词语的意思。……懂的写作是为了自我表达和与人交流；养成留心观察事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，积累习作素材；能写简单的记事作文和想象作文，内容具体，感情真实……习作表达九给远方的小朋友写一封信30较难能用普通话交谈，学会认真倾听，就不理解的地方向人请教，听人说话能把握主要内容，并能简要转述……口语交际十有一次夏令营活动，一位生活在我国西部的小朋友来到你家，你会怎样招待他（她）呢？3较难分学科作业1题目：一致性分析要求：请你根据下面这份试卷，与课程标准进行对照，看看试卷在内容上是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。一致性分析对照表模板基本信息学科年级教师教材版本课标要点题型题号题目分值难易度例：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美读写。照样子写一一、我会写。5较易备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。通版作业2题目：编制作业或试题要求：请参训教师根据自己的实际情况，围绕某一节课、某一单元或本学期整本教材的核心知识，尝试运用试卷编写工具或问卷工具，设计一份含封闭性、半开放和开放性问题的作业或试题。五年级上册单元测试题姓名：__________得分：__________考生注意：总分100分，时间90分钟。一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。(6分)jíchíxuànrǎnxiūsè（）（）（）shuāijiāoqīngxīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。________________2．草原上行车十分酒脱。________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，...
