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碎片内容
2012--2013数学（八--二班）质量分析一：各题得分得分分析题号1--1011---15171819202122232425平均分16
7二：最高分最低分均分后5%人数711438
240三：具体分析1:客观题得分较好
2：填空较好3：区后5%人数为零
四：努力方向高分要争取，有人及格
教学中深化与困难学生的沟通
教学方法要适合困难学生的学习特点，在教学方法上下功夫
提升学生的整体水平，为年级发展尽力
新桥学校陈俊2013
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