第四课《了解基本国策与发展战略》教案一、需要关注的内容1、对外开放的基本国策,计划生产与保护环境的基本国策2、科教兴国和可持续发展的战略3、科学发展观通过学习相关知识,使学生知道自己在祖国的发展中所肩负的责任,明确提高自身素质的必要性和重要性,从而确定自己努力的方向二、本课的重点和难点1、对外开放和独立自主的关系(重点和难点)2、科技创新和教育创新(难点)3、人口问题与资源环境(重点)4、科学发展观(重点和难点)三、教时安排:4课时四、教学设想:以探究活动为基础,教师分析和讲解,以具体事例或情景深入教学内容,努力使学生掌握相关知识一、对外开放的基本国策(板书)一、教学目标:1、知识与技能:当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策
2、过程与方法:认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独立自主的关系
3、情感、态度与价值观:感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策
二、教学重点:对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策
三、教学难点:对外开放与独立自主的关系
四、教学时数:1课时
五、教学方法:讲授法;例举法;情景活动教学法;讨论法
六、板书设计:第四课了解基本国策与发展战略一、对外开放的基本国策1、当今世界是开放的世界(1)世界一天一天变得更加开放(2)闭关自守只能导致落后(3)中国的发展离不开世界2、坚持对外开放(1)全方位的对外开放(2)正确处理对外开放与独立自主的关系七、教学过程:导入新课:前几节课,我们学习了党在社会主义初级阶段的基本路线,明确了对外开放是改革和建设必不可少的条件
但为什么要实行对外开放、对外开放应注意哪些问题,我们并未做深入了解
这节课我就围绕上述问题,深入学习对外开放的基本国策
讲授新课:举例:是谁救了朱玲
北京大学女学生朱玲得一种奇怪的病,头发脱落,全身痉挛,被送往医院后甚至出现昏迷症状