长方形、正方形面积的计算面积武汉市光谷第二小学张娟一、知识回顾。15平方厘米8平方厘米②①猜测：长方形面积=长×宽一、知识回顾。15平方厘米8平方厘米②①长方形面积=长×宽长5厘米宽3厘米二、探索新知二、探索新知例4（1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？活动一要求：1.铺一铺：独立用1平方厘米的面积单位，在作业单上铺一铺，求这个长方形面积。2.想一想：为什么长方形面积=长×宽。长5厘米宽3厘米二、探索新知二、探索新知长5厘米宽3厘米长这条边的厘米数和铺的面积单位个数有什么关系？宽这条边上呢?长5厘米宽3厘米二、探索新知二、探索新知长5厘米宽3厘米发现：长边的厘米数和铺的面积单位个数相等，宽边的厘米数与铺的行数相等。长方形面积=长×宽活动二要求：1.小组合作（6人1组）：独立用方格纸测量长方形，并向组长汇报长方形信息，由组长填写报告单。2.分享交流：观察、分析数据，填写结论。长（cm）宽（cm）面积（cm2）长×宽的积结论长方形面积=长×宽正方形的面积＝边长×边长长＝宽＝面积＝长＝宽＝面积＝5厘米2厘米3厘米3厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）活动三：用直尺量一量，取整厘米数，再求出面积。三、巩固应用三、巩固应用1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）9厘米4厘米9×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方分米）5分米5分米7米2米7×2＝14（平方米）长方形面积=长×宽长（cm）宽（cm）面积（cm2）9883775106423636722449279466一个长方形花坛，长50米、宽25米。（1）求这个花坛的占地面积。（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。50米25米四、拓展应用四、拓展应用五、课堂总结五、课堂总结通过学习，你有什么新的收获？通过学习，你有什么新的收获？研究过程中你有什么体会？研究过程中你有什么体会？谢谢！谢谢！1.一张长方形的餐桌，桌面长14分米，宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？课后练课后练2.一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少？30厘米21厘米如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？30×21＝630（平方厘米）21×21＝441（平方厘米）答：它的面积是630平方厘米。答：正方形面积是441平方厘米。课后练课后练3.3.花坛里有一个正方形的荷花池，它的周长是花坛里有一个正方形的荷花池，它的周长是6464米，面积是多少平方米？米，面积是多少平方米？课后练课后练课外实践课外实践亲子互动：想办法算出自己家里客厅、卧室的面积。谢谢！谢谢！
