(浙江专用)2013高考生物二轮复习-第5单元-生命系统的生态基础课件(解析版)VIP免费

专题十一种群与群落的区别和联系专题十二生态系统与生态环境的保护第五单元生命系统的生态基础第五单元生命系统的生态基础第五单元│单元网络单元网络第五单元│高考纵览高考纵览第五单元│高考纵览第五单元│高考纵览第五单元│高考纵览专题十一种群与群落的区别专题十一种群与群落的区别和联系和联系专题十一种群与群落的区别和联系专题十一│考纲导航[热点考向]1．对种群的特征的考查2．对种群的增长方式、数量波动及调节的考查3．对群落的结构特征的考查4．对群落的演替的考查考纲导航•[复习策略]•1．以种群密度为中心，把种群的特征归纳，形成知识网络。•2．把种群数量的“S”形曲线和“J”形曲线列表，进行比较。•3．把群落中种间关系、群落结构和演替分别列表，进行知识比较。专题十一│考纲导航探究点一有关种群的特征及种群数量变化1.种群数量特征的分析要点热点探究专题十一│要点热点探究图5－11－1•(1)种群密度是种群最基本的数量特征，估算种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法。•(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群大小及其密度的直接因素。年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量，年龄组成是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。专题十一│要点热点探究•2．种群数量曲线分析专题十一│要点热点探究项目“S”形曲线“J”形曲线前提条件资源和空间有限的实际状态在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想状态有无K值有K值无K值，持续增加专题十一│要点热点探究两种模型综合分析专题十一│要点热点探究项目“S”形曲线“J”形曲线两种模型综合分析(1)“J”形曲线增长率恒定不变，种群数量以一定的倍数连续增长，t年后为：Nt＝N0λt“；S”形曲线增长速率先增大后减小，在t1～t2时间内种群数量仍在增加。(2)“S”形曲线在t1、t2时种群数量分别是K/2、K。如渔业捕捞应在t1后进行，保证剩余量在K/2左右，以保持其较快增长；而害虫防治则应尽可能在t1之前进行，避免过快增加(3)“J”形曲线和“S”形曲线之间的区域是因环境阻力被淘汰的个体，如果两条曲线之间的范围扩大，说明环境阻力在增加，反之减小专题十一│要点热点探究实例专题十一│要点热点探究实例这是一种不正常的增长情况，种群增长大大超过了环境容纳量，致使环境中某些资源要素受到破坏，从而造成环境容纳量的下降。例如过度放牧，草原不能复原。该曲线对于控制人口增长、害虫防治、环境的治理保护等方面具有指导作用•[特别提醒]•种群数量变化曲线与种群增长速率曲线专题十一│要点热点探究图5－11－2•(1)图乙的O～f段相当于图甲的a～c段；•(2)图乙的f点相当于图甲的c点；•(3)图乙的f～g段相当于图甲的c～d段；•(4)图乙的g点相当于图甲的d～e段。专题十一│要点热点探究•3．种群密度的研究方法•(1)标志重捕法是对动物种群密度调查常用的方法。适用于活动范围较大的动物。•(2)样方法是调查植物、活动范围小和活动能力弱的动物(如蚯蚓)的常用方法。•(3)称重法、红细胞计数法和黑光灯诱捕法也是研究种群密度的方法。专题十一│要点热点探究•例1下列关于种群的叙述正确的是()•①内蒙古草原上全部的牛是一个种群•②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程•③在种群内常因争夺食物而发生竞争•④年龄组成是预测种群密度的重要因素•⑤性别比例也可影响种群密度•⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素•⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素•A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥⑦•C．②⑤⑥⑦D．②④⑤⑥⑦专题十一│要点热点探究D•[解析]种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体，内蒙古草原上全部的牛既不是一个物种，又分布在不同的区域，形成不同种群；种群内的雌雄个体之间由于无生殖隔离，可以完成交配过程；竞争是种间关系，种群内争夺食物为种内斗争；出生率、死亡率和迁入率、迁出率直接决定种群密度；年龄组成是预测种群密度的重要因素；性别比例通过影响出生率、死亡率而影响种群密度。专题十一│要点热点探究•[点评]不同年龄在种群内的分布情况，对种群内的出生率、死亡率有很大影响。性别比例则...