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碎片内容
教学反思：本篇课文是一首短小易懂的诗歌，回顾整个课堂，教学设计符合低学级学生的特点，完成了教学目标，环节很清晰，虽然是从未见过的学生，但配合的还不错，课堂氛围也很热烈，学生对所学的东西感兴趣，注意力集中，学习的积极性比较高
对我来说最大的一个进步是平和的心态，讲课的过程中没感觉到紧张
本节课在识字层次的问题上还有待推敲，以后要多看这方面的书籍与资料，深入的学习一下
另外对一些有特点的句子应该尝试着引导学生品味一下，不做繁琐分析，只做简单的引导，为以后的语文学习打下基础
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