神奇的丝瓜神奇的丝瓜季羡林季羡林授课授课教师:方爽教师:方爽自学提示1、丝瓜究竟神奇在什么地方
试用文中的原句回答2、面对丝瓜生长不同的阶段,作者的心灵感受是怎样的
3、神奇的丝瓜给我们传递着怎样的人生态度
同学们带着问题自由读课文,把自己的阅读感悟批注在旁边,不懂的地方做上记号
我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动
它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,并给这样的瓜特殊待遇,让他们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下
2、面对丝瓜生长不同的阶段,作者的心灵感受是怎样的
同学们画出相关词句,在小组内交流
作者的心灵感受轨迹不关注——增加了兴趣——兴趣随之大大提高——担心——又担心——又犯了担心病——百思不得其解(1)第一次“担心”瓜越长越大,重量当然也随之增加
最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆
我真替它担心,生怕它经不住这份重量,会从楼上坠下来,落到地上
(2)第二次“担心”这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了
这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢
我又担心起来
(3)第三次“担心”不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个小瓜,垂直地悬在那里
我又犯了担心病:这两个瓜上面够不着窗台,下面也是空空的;总有一天,它越来越大,会把上面的两个大瓜也坠下来,一起坠到地上
我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动
它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,并给这样的瓜特殊待遇,让他们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下
我们和丝瓜说说话1
丝瓜:……3、神奇的丝瓜给我们传递着怎样的人生态度
而丝瓜则似乎心中有数,它怡然泰然悠然坦然,仿