单元四·第11课《太平天国运动》学习指导VIP免费

单元三·《太平天国运动》学习指导一、内容标准：（1）了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。（2）简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。（3）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。（4）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。二、达标要求：目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用太平天国的兴起与发展拜上帝教创立、金田起义、永安建制、天京定都、北伐、东征、西征。太平天国迅速发展的原因探究太平天国兴起和失败的必然原因，培养分析问题和解决问题的能力。通过学习太平天国运动的爆发、发展、失败，使学生感知、认识历史事件的发展过程，探求历史现象背后的本质规律，从而理解和掌握历史。通过分析太平天国运动的作用，使学生初步学会查找史料、从不同角度认识问题、以及论从史出的学习方法，学会主动学习。通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代的农民运动有恰当认识。认识太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性，时代没有赋予太平天国改朝换代的任务。认识太平天国运动与近代民主革命的关系：农民是中国近代民主革命的主要力量，但依靠单纯的农民运动无法完成民主革命任务，也无法实现中国的现代化。农民必须在先进力量组织领导下，科学的理论指导下，参加民主革命和建设，才能恰当地发挥农民的力量。通过历史学习使学生关注中国农民问题，认识农民问题是中国社会的基本问题之一。《天朝田亩制度》和《资政新篇》《天朝田亩制度》的内容和意义。《天朝田亩制度》的空想性太平天国的失败天京事变、重建领导核心、后期防御战、天京陷落。三、知识结构：四、知识理解：（1）、太平天国兴起的背景1第一、外国的侵略和清政府的腐败导致阶级矛盾的激化，广大农民被迫走上反抗斗争的道路，这是农民起义的根本原因。鸦片战争巨额的军费和赔款，鸦片走私带来的白银外流和银贵钱践，农民的负担更为沉重。1843年～1850年的群众暴动则是太平天国运动的序曲，更大规模的农民运动正在酝酿。第二、洪秀全创立拜上帝教A、明拜上帝教创立的目的：推翻清朝统治，建立人间天国，把斗争矛头指向腐朽的清政府。B、洪秀全宗教思想来源：西方基督教义、中国的儒家思想和农民的平均思想，其核心思想是通过平等思想和反封建统治来号召农民斗争，带有时代的特点。C、教义：《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》。“皇上帝”是真神，在上帝面前人人平等。（有进步意义）清帝是“阎罗妖”，杨“共击灭之”。（这是把阶级矛盾描述成人妖对立，在反封建统治上有进步意义，但这种说法说明农民阶级的理论局限。）D、冯云山的传教扩大了拜上帝教的影响，形成了以洪秀全和杨秀清为首的领导核心。E、为太平天国运动兴起作了思想上的准备。第三、广西的自然灾难。（2）、太平天国兴起和发展的过程第一、太平天国的兴起A、金田起义标志太平天国运动的兴起。1851年桂平金田起义，“太平天国、”B、永安分封诸王，标志太平天国初步建立政权。（分封诸王说明这个政权的封建性质）C、1853年，定都天京，颁布《天朝田亩制度》，建立人间天国，太平天国形成和清对峙的局面。第二、太平天国的发展A、北伐：目的、将领、失败的原因、北伐的意义B、西征：目的、将领、、作用C、东征：目的、、将领、作用D、在太平天国的斗争过程中，曾国藩领导的湘军成为太平天国后期的主要敌人。E、太平军攻破江北大营和江南大营，太平天国军事上达到全盛时期。（3）、太平天国前后期的两个治国方案：《天朝田亩制度》和《资政新篇》第一、《天朝田亩制度》（1853年）A、、《天朝田亩制度》内容。1、土地分配的原则和方法。“天下田天下人同耕”，“无处不均匀”原则。以户为单位，不分男女，按人田和年龄分配土地。2、品分配的原则和方法。“圣库”制度。3、天朝田亩制度》的实施目的。见书。“太平天国”的含义。B、对《天朝田亩制度》的评价1、《天朝田亩制度》的革命性：一是太平天国的建国纲领，其革命性需要学生理解土地的平均分配是几千年来中...