《纪昌学射》教学案——人教版语文四年级下册课题：29、《寓言两则》执教:杨佳祥课时数：1（第2课时）教材解读：《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事
这则寓言故事选自《列子•汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西”
纪昌一一照做
等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手
故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、联系有关词句，体会人物的品质，感悟到“学习要练好基本功”的道理
教学重点整体把握课文内容，理解寓言的寓意
教学难点结合重点语句，体会人物品质
教学准备教师：钻研教材，分析学情，设计教学案，制定问题生成单，制作课件
学生：预习课文，完成问题生成单
教学活动学生学习活动教学板块独立自学1、按要求认真预习课文
2、完成问题生成单
1、研读教材，分析学情，确立教学目标、教学重、难点，编写教学案
2、布置学生预习课文，完成问题生成单
互动交流一、看图猜谜1、看图猜故事
2、读准课题
二、汇报自学1、用自己喜欢的方式自由读课文，想一想文章主要讲了一件什么事
2、全班交流一、看图猜谜，激趣揭题
1、看图片说故事题目（逐幅出示）：亡羊补牢、叶公好龙、揠苗助长、守株待兔师：老师带来几幅图，你看着图，想起了哪个故事，就大声说出来
2、揭题板书“纪昌学射”，指导读题
二、探究质疑，筛选问题
1、读了课题你能提出哪些问题
2、展示交流，筛选核心问题
三、汇报自学，初步感知
三、探究质疑1、小组讨论并提出一个最想探究的问题
2、展示交流，在老师指导下筛选核心问题
四、学习感悟1、合作学习第一次练眼力：自由读文章的第2自然段，找出最令你感动的句子，在旁边写
