八年级英语课堂教学案(8AUnit4Grammar)Teachingaims:PartOne预习作业&预习交流:词组翻译1、为我修理架子2、碰湿的油漆3、几秒钟4、在卡片的另一面5、记住内容6、知道一点关于DIY的事7、开始我们的工作8、独自9、一些有用的书10、加入DIY俱乐部PartTwo交流展示&点拨提高GrammarAStep1Lead-in
设置一个情景引入祈使句1
T:openyourEnglishbook
Closethedoor
TheAir-conditionerisworking
eg:Theboxissoheavy
Pleasecarryitforme
加了个please更加显得有礼貌,please既可以放在句首也可以放在句末eg:pleaserepairtheshelfforme
Don’tcutpaperintopieces,please
T:Don’tplayinthestreet
It’stoodangerous
Practice1
workinpairsandconcludetherules
(小组活动总结祈使句的规律)祈使句表示请求,命令,建议
祈使句构成肯定句:动词原形+其他否定句:Don’t+动词原形+其他2
NowMillieisteachingherclassmateshowtomakecards
Helphercompletetheinstructions
(FinishPartA)Invitesomestudentstoreadthesesentencesandcheckit
(教师讲解一下句中的语言点)GrammarBStep3Lead-in
T:WhatareyougoingtodonextSunday
学习目标1.掌握祈使句的用法及其否定句2.掌握should,oughtto和hadbetter的用法学习重