镇江市实验初级中学2009-2010年度第一学期九年级数学学案4.2一元二次方程解法(2)班级姓名知识点:解一元二次方程——配方法活动一:将下列各进行配方:⑴+10x+=(x+)2⑵-6x+=(x-)2⑶-x+=(x-)2⑷+px+=(x+)2解方程:尝试:(x+3)2=25+6x+9=25+6x-16=0三、例题分析:例1:解下列关于x方程:(1)(2)(3)(4)(5)(6)先将原方程化为,再根据上面的步骤即可解此方程。这种解一元二次方程的方法叫做配方法小结:用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)如果二次项系数不为1,先化二次项系数为1(2)把常数项移到方程右边;(3)在方程的两边各加上一次项系数的一半的平方,使左边成为完全平方;(4)利用直接开平方法解之。1镇江市实验初级中学2009-2010年度第一学期九年级数学学案思考:课堂检测:1.用配方法解方程2420xx,下列配方正确的是()A.2(2)2xB.2(2)2xC.2(2)2xD.2(2)6x2.若把代数式化为(为常数)的形式,则=3.用配方法解下列方程:(1)(2)(3)3x2+4x+1=0(4)4x2-12x-1=0(5)(x-2)2+6(x-2)+5=0(6)3(x+5)2+4(x-2)+1=0.2