•成长的不仅仅是身体青春期成长的不仅仅是身体,要积极追求青春期的思维发展发展独立思维培养批判精神开发创造潜力欣赏动画《小马过河》思考:(1)小马第一次过河遇到什么问题
它是怎么做的
听从别人的意见,没主见
还是没有过河
(2)妈妈的话让它明白什么道理
做任何事,我们要听取他人的意见;又要有自己的主见,不断去尝试
只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大,我们要发展独立思维
一、发展独立思维这是对独立性的正确理解吗
穿着打扮标新立异吸烟的样子真的很Man吗
一、发展独立思维1、正确认识思维的独立性思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理,正确的意见
一、发展独立思维◆小刚所理解的“酷”是什么
你同意他的说法吗
◆小刚的说法是否体现了思维的独立性
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好
”小刚不以为然地说:“你知道什么这才叫‘酷’
”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管
”穿着打扮标新立异、与众不同
因为思维的独立要求要有有自己独到的见解,同时接纳他人合理,正确的意见
一、发展独立思维微信中说在一个被泛滥信息包围的时代,你认为真相是……二、培养批判精神聂利是一个12岁的小学生
一次,他在学校学习了关于蜜蜂用翅膀发声的知识
回家后,他发现家门口有一只停着不动的蜜蜂,仍在发着“嗡嗡”的声音,他便将蜜蜂捉了下来,将它的翅膀折断,而蜜蜂仍在发着“嗡嗡”的声音
他便认识到教科书上的知识是错误的,蜜蜂不是用翅膀发声的
经过实验,他知道了所谓权威并不是绝对正确的,他便将这一观点告诉了许多人,终于,权威人士证实了他的发现
小故事反映出聂利身上有一种什么精神
二、培养批判精神批判性精神学贵有疑:寻找“爱问同学”“爱问同学”主要特点共