仙桃市仙源学校导学案专题：实数的整数部分和小数部分初一数学7x—0402017.6.14学习目标：学会《实数的整数部分和小数部分》一类问题的解决方法。学习过程：一、导已知9+的小数部分是a，8-的小数部分是b，求a+b的值。这个题目大家一定还记得吧（5月月考第20题）？很多同学都做错了，今天我们就通过专题来学习如何解决这类问题。——板书课题《专题：实数的整数部分和小数部分》二、思首先请同学们根椐“微课”视频自学《实数的整数部分和小数部分》，然后思考并解决下列问题：（10分钟）——翻转课堂1、若a是的整数部分，b是的小数部分，试确定a、b的值。（《长江》P33第11题）2、已知5+的小数部分为m，5-的小数部分为n，求m+n的值。（《长江》P41第12题）3、已知a是的整数部分，b是的小数部分，求a(b-)2的值？（《创优》P97第14题）分校：初一分校学科：数学课型：新授执笔人：张金洲审核人：张春娥三、议（小组合作交流，形成共识，向全班展示）讨论：“思”中三个题目的解题方法和过程，推选一人上台为全班讲解。四、展根据“思”中的问题，每小组推选一个上台为全班讲题。五、评强化：《实数的整数部分和小数部分》一类问题的解决方法六、检1、已知5+的小数部分是a，4-的小数部分是b，求a+b的值。（《长江》P44第18题）2、如果的小数部分为a，的小数部分为b，求a+b-8的值（结果保留小数后两位）。（《创优》P32第6题）
