《6~10的认识》同步练习1.写数
(1)写出5~10各数
(2)看图写数
(1)按顺序填数
(2)在□里填合适的数
9,8,7,□,□
□,3,5,7,□
2,4,6,□,□
10,7,4,□
(3)从左边起,有2个●的图片是第()张
从右边起,第4张图片上有()个●
3.哪两张卡片上的点子数合起来是7(连线)
4.摆一摆,写一写
6.按1,2,3,…,10的顺序连线,连好后的图形是()
7.写出它们的邻居
8.数一数,填一填
看看自己在教室里的位置,竖着数一数,我们小组有()人;横着数一数,我们这一排有()人
(1)按规律写数
10________________422(2)9里面有()个一
()个一是10
3添上()个一,合起来是8
从8里面去掉3个一得()
(3)一个数前面是6,后面是8,这个数是()
(4)①从左往右数第()个、第()个、第()个是桃;第()个、第()个、第()个、第()个是苹果
②图中有()个苹果,()个桃
苹果和桃一共是()个
参考答案:1.写数
(1)写出5~10各数
5,6,7,8,9,10(2)看图写数
8692.填空
(1)按顺序填数
257910(2)在□里填合适的数
9,8,7,6,5
1,3,5,7,9
2,4,6,8,10
10,7,4,1
(3)从左边起,有2个●的图片是第(3)张
从右边起,第4张图片上有(3)个●
3.哪两张卡片上的点子数合起来是7(连线)
4.摆一摆,写一写
略5.填一填
略6.按1,2,3,…,10的顺序连线,连好后的图形是(小鱼)
7.写出它们的邻居
578108.数一数,填一填
24310.填空
(1)按规律写数
10___8_________6____4201234(2)9里面有(9)个一
(10)个一是10
3添上(5)个一,合起来是8
从8里面去掉3