《6～10的认识》同步练习1．写数。(1)写出5～10各数。(2)看图写数。2．填空。(1)按顺序填数。(2)在□里填合适的数。9，8，7，□，□。□，3，5，7，□。2，4，6，□，□。10，7，4，□。(3)从左边起，有2个●的图片是第()张。从右边起，第4张图片上有()个●。3．哪两张卡片上的点子数合起来是7(连线)？4．摆一摆，写一写。5．填一填。6．按1，2，3，…，10的顺序连线，连好后的图形是()。7．写出它们的邻居。8．数一数，填一填。看看自己在教室里的位置，竖着数一数，我们小组有()人；横着数一数，我们这一排有()人。9.10．填空。(1)按规律写数。10________________422(2)9里面有()个一。()个一是10。3添上()个一，合起来是8。从8里面去掉3个一得()。(3)一个数前面是6，后面是8，这个数是()。(4)①从左往右数第()个、第()个、第()个是桃；第()个、第()个、第()个、第()个是苹果。②图中有()个苹果，()个桃。苹果和桃一共是()个。参考答案：1．写数。(1)写出5～10各数。5,6,7,8,9,10(2)看图写数。8692．填空。(1)按顺序填数。257910(2)在□里填合适的数。9，8，7，6，5。1，3，5，7，9。2，4，6，8，10。10，7，4，1。(3)从左边起，有2个●的图片是第(3)张。从右边起，第4张图片上有(3)个●。3．哪两张卡片上的点子数合起来是7(连线)？4．摆一摆，写一写。略5．填一填。略6．按1，2，3，…，10的顺序连线，连好后的图形是(小鱼)。7．写出它们的邻居。578108．数一数，填一填。略9.24310．填空。(1)按规律写数。10___8_________6____4201234(2)9里面有(9)个一。(10)个一是10。3添上(5)个一，合起来是8。从8里面去掉3个一得(5)。(3)一个数前面是6，后面是8，这个数是(7)。(4)①从左往右数第(1)个、第(4)个、第(6)个是桃；第(2)个、第(3)个、第(5)个、第(7)个是苹果。②图中有(4)个苹果，(3)个桃。苹果和桃一共是(7)个。
